【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)隨溫度升高，溶解度減小的物質(zhì)是____。

(2)甲和乙的溶解度相同時(shí)，溫度是____。

(3)分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降到t1℃，降溫后甲、乙、丙三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是___。

(4)將150g甲的飽和溶液從t3℃降到t2℃后，此時(shí)，能析出甲晶體的質(zhì)量是____。

【答案】丙 t2℃ 甲＜丙＜乙 22g

【解析】

(1)通過(guò)分析溶解度曲線可知，隨溫度升高，溶解度減小的物質(zhì)是丙；

(2)通過(guò)分析溶解度曲線可知，甲和乙的溶解度相同時(shí)，溫度是t2℃；

(3)分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降到t1℃，甲、乙物質(zhì)的溶解度減小；丙物質(zhì)的溶解度增大，丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該按照t2℃時(shí)的溶解度計(jì)算，所以降溫后甲、乙、丙三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是：甲＜丙＜乙；

(4)t3℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是50g，150g甲的飽和溶液中含有100g水，t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是28g，所以將150g甲的飽和溶液從t3℃降到t2℃后，此時(shí)，能析出甲晶體的質(zhì)量是50g-28g=22g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】十九大報(bào)告對(duì)于“精準(zhǔn)扶貧”做出了總體安排。脫貧先治水，讓貧困地區(qū)喝上干凈安全的自來(lái)水是脫貧的基本要求。

（1）自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程中，常用活性炭去除水中異味，這是利用活性炭的______性。

（2）有些村民用地下水作生活用水，人們常用______檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，生活中可用______的方法降低水的硬度。

（3）凈化水的方法有：①過(guò)濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，應(yīng)選用的方法和順序?yàn)?/span>______

A ①②③④ B ②④①③ C ①③④ D ②①④

（4）自來(lái)水消毒過(guò)程中通常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示：（、、分別表示氯原子、氧原子、氫原子）

①乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______反應(yīng)（填“化合”或“分解”）；

②上述物質(zhì)中，D屬于______（填“單質(zhì)”或“化合物”）；

③以甲圖為例分析，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是：______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將30g甲、乙兩種物質(zhì)在t2℃時(shí)分別放入 100g水中，充分溶解如圖所示。試回答：

（1）A試管中放的物質(zhì)是 （填甲或乙），此時(shí)另一支試管中的溶液是 （填飽和或不飽和），該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 （保留1位小數(shù)），若將溫度降至t1℃時(shí)，試管 B中的現(xiàn)象是

。

（2）在t2℃時(shí)，若要讓試管A中的固體全部溶解，可向燒杯的水中加入 （填序號(hào)）

①硝酸銨 ②氫氧化鈉 ③氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室完成稀硫酸與NaOH溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________

（2）由圖甲推測(cè)，該同學(xué)是將______中，（從A “氫氧化鈉溶液加入到稀硫酸”或B “稀硫酸加入到氫氧化鈉溶液”選擇,用序號(hào)填空），

（3）圖甲中B點(diǎn)的含義是______， C點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)為_______。

（4）由圖乙可知，該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是______結(jié)合成水分子。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是赤鐵礦的主要成分，B、D組成元素相同，E是最輕的氣體.根鋸圖中相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問(wèn)題（部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去）。

（1）寫出C、G的化學(xué)式：C_______, G________。

（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①_____________；②_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）兩個(gè)氮原子：______； （2）氯化鐵溶液中的陽(yáng)離子：______；

（3）磷酸鈣：_________； （4）標(biāo)出三氧化硫中硫元素的化合價(jià)______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家成功合成新型催化劑，能將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應(yīng)，還將成為理想的能源補(bǔ)充形式。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示。

(1)物質(zhì)丙屬于____(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)。

(2)反應(yīng)前后，_____(填“分子”或“原子”)的種類不變。

(3)物質(zhì)丁的化學(xué)式____。

(4)參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1可表示“M與N的并列關(guān)系”，圖2可表示“M屬于N的從屬關(guān)系”。下列概念間的關(guān)系符合圖3所示關(guān)系的是（　�。�

X

Y

Z

A

溶質(zhì)

溶劑

溶液

B

懸濁液

乳濁液

溶液

C

氧化物

單質(zhì)

純凈物

D

飽和溶液

不飽和溶液

濃溶液

A. A

B. B

C. C

D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入鐵粉，充分反應(yīng)后，下列圖中一定錯(cuò)誤的是（橫坐標(biāo)表示加入鐵的質(zhì)量）（ ）

A.

B.

C.

D.

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