將25℃時的一杯飽和硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海铝蟹椒ㄕ_的是

A．降溫B．倒出一部分C．加硝酸鉀D．加水

D

解析試題分析：將25℃時的一杯飽和硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，加水或者升溫。故選D.
考點：飽和溶液和不飽和溶液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

（8分）甲同學(xué)誤把H2O2溶液當(dāng)作酸與Fe2O3粉末混合，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。他聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑，那么，F(xiàn)e2O3能否作為H2O2分解的催化劑呢？請你一起參與探究，并填寫下列空白。
【猜想】Fe2O3能作為H2O2分解的催化劑。
【實驗驗證】甲同學(xué)依次設(shè)計了三個實驗：
實驗一 取一定量的H2O2溶液于試管中,觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生，伸入帶火星的木條，沒有復(fù)燃。說明H2O2溶液常溫下緩慢分解。
實驗二 在實驗一的試管中加入W g Fe2O3粉末，有大量氣泡產(chǎn)生，然后伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃。說明                                            ；
實驗三 待反應(yīng)結(jié)束后，將試管里的不溶物濾出，并洗滌、干燥、稱量,固體質(zhì)量仍為W g。說明                                                          ；
【實驗結(jié)論】甲同學(xué)認(rèn)為，F(xiàn)e2O3粉末可以作為H2O2分解的催化劑。
【反思評價】乙同學(xué)認(rèn)為要證明甲同學(xué)的結(jié)論正確，僅做這三個實驗還不充分，需要再補(bǔ)充一個探究實驗。探究                                            。
【拓展】下表是丙同學(xué)探究影響H2O2分解因素時所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)，通過對數(shù)據(jù)分析，你能得出什么結(jié)論？                                                。
用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

航天所用燃料之一為液氫，下列說法中屬于H2的化學(xué)性質(zhì)的是

A．液氫燃燒 B．氫氣是最輕的氣體
C．燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 D．氫氣具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

（11分）（一）小明和小亮同學(xué)在實驗室?guī)屠蠋熍渲剖宜畷r，將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中，向其中加入一定量的蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體，于是小明認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)。小亮同學(xué)不同意他的判斷，你認(rèn)為小亮同學(xué)的理由         。同學(xué)們針對該熟石灰樣品的成分展開了討論，請你參與討論并完成實驗報告。
【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么？
【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2；
乙同學(xué)猜想是CaCO3
你認(rèn)為是                      。
【實驗與結(jié)論】請你通過實驗驗證你的猜想：

實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
取少量的熟石灰樣品于燒杯中，加適量的水充分溶解后過濾。
向濾液中加入適量的        溶液；
              ；
 
乙的猜想不正確
向濾出固體中加入適量          溶液。
              。
你的猜想正確
【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因，認(rèn)識到實驗室應(yīng)       保存熟石灰。
（二）在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實驗時，第一組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng)，第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng)。實驗結(jié)束后，兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進(jìn)一個廢液缸中。濁液中白色沉淀物質(zhì)
是          和          。（填物質(zhì)的化學(xué)式）
化學(xué)興趣小組對濁液進(jìn)行過濾，探究濾液的成分。
【提出問題】濾液里除了NaCl外，還有什么物質(zhì)？
【提出猜想】猜想①：       ；
猜想②：Na2SO4；
猜想③：Na2CO3；
猜想④：Na2CO3、Na2SO4
【實驗探究】

若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生，則猜想    可能成立；若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，若沉淀全部不溶解，則猜想      成立。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

10分)在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時，某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M（如圖）進(jìn)行反應(yīng)，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾后得到澄清濾液．同學(xué)們對該實驗進(jìn)行了一系列的研究．
探究一  M溶液中的溶質(zhì)是什么？
（1）【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能：①是     ，②是CaCl2．
【收集資料】CaCl2水溶液呈中性．
（2）【設(shè)計實驗】同學(xué)們設(shè)計了如下方案并進(jìn)行實驗：

實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
取少量M溶液于試管中，向其中滴加
 
猜想①正確，碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
探究二 過濾后澄清濾液中會有哪些溶質(zhì)？
【提出猜想】猜想一：NaOH和Na2CO3；猜想二：_____；猜想三：NaOH
（3）【實驗驗證】同學(xué)們針對“猜想一”進(jìn)行了如下實驗：
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸
沒有氣體產(chǎn)生
“猜想一”不成立
他們的實驗結(jié)論是否正確？        ，理由是                             ．
（4）【繼續(xù)探究】設(shè)計實驗方案確定濾液中溶質(zhì)的組成．
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入CaCI2溶液，B中加入     溶液
若A中產(chǎn)生白色沉淀，B中沒有沉淀
“猜想一”成立
 
“猜想二”成立
 
“猜想三”成立

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

能與水混合，充分振蕩后可得到溶液的物質(zhì)是

A．奶粉B．蔗糖C．植物油D．冰塊

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

將20℃時某KNO3溶液均分為兩份，第一份恒溫蒸發(fā)掉10克水，析出a克晶體；第二份恒溫蒸發(fā)掉20克水，析出晶體b克。則a與b的關(guān)系正確的是

A．2a＝b B．2a≤b C．2a≥b D．2a＜b

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

將甲、乙兩種物質(zhì)，分別加入盛有相同水的①、②號試管中。充分震蕩后發(fā)現(xiàn)：①號試管的液體中分散著小液滴；②號試管內(nèi)是無色透明的液體。則①號試管內(nèi)是        （選填“溶液”或“乳濁液”，下同）；②號試管內(nèi)是         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

實驗時不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的儀器是

A．燒杯B．集氣瓶C．量筒D．試管

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同步練習(xí)冊答案