8．下列化學(xué)符號(hào)與名稱相符合的是（　　）
A．碳酸鈉 NaCO3B．鐵離子 Fe2+C．氧元素 O2D．干冰 CO2

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫；熟記常用物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)和名稱．每個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位正電荷．

解答 解：A．碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式為：Na2CO3，故錯(cuò)誤；
B．鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷，其離子符號(hào)為Fe3+，故錯(cuò)誤；
C．氧元素O2，書寫錯(cuò)誤，應(yīng)為“氧元素的符號(hào)為O”，故錯(cuò)誤；
D．干冰就是固態(tài)的二氧化碳，化學(xué)式為CO2，故正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟：①加熱②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器并固定儀器，其中操作順序正確的是（　�。�
A．①⑦③②⑤④⑥B．②③⑦①⑤④⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．②③⑦①④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．實(shí)驗(yàn)課上，為檢驗(yàn)鎂條能否在N2中燃燒，某興趣小組開展如下探究：
【查閱資料】氮化鎂（Mg3N2）是一種淡黃色固體，能和水反應(yīng)，生成Mg（OH）2和NH3；
【實(shí)驗(yàn)步驟】

①將足量白磷在空氣中點(diǎn)燃后，迅速伸入鐘罩內(nèi)，塞緊橡皮塞（圖1）；
②待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí)，向水槽中加水，使水槽中液面與鐘罩內(nèi)液面相平；
③打開橡皮塞，將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內(nèi)，塞緊橡皮塞（圖2）；
④待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí)，觀察鐘罩內(nèi)壁及表面皿中固體顏色，取少量固體加入水中．
【分析】
（1）步驟①中足量白磷在鐘罩內(nèi)燃燒的目的是消耗完鐘罩內(nèi)的氧氣；
（2）步驟③中鎂條劇烈燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2；
（3）步驟④中鐘罩內(nèi)壁及表面皿中出現(xiàn)淡黃色固體，加入水中，產(chǎn)生白色渾濁及能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2+2NH3↑；
【結(jié)論】鎂能在N2中燃燒，并生成Mg3N2．
（4）請(qǐng)你判斷：2.40g鎂條在某充滿空氣的密閉容器中完全燃燒，所得固體質(zhì)量可能為BD．
A．3.33g       B．3.93g      C．4.00g        D．3.96g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．把少量的下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢韬�，可以得到無(wú)色溶液的是（　�。�
A．高錳酸鉀B．蔗糖C．食用油D．泥土

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．已知乳酸的化學(xué)式為C3H6O3，乳酸中含有3種元素； 其相對(duì)分子量是90，其中C、O元素的質(zhì)量比為3：4．氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是53.3%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．規(guī)范書寫是我們學(xué)習(xí)中必須遵循的原則，小明在元素周期表中查找到如圖所示的一格后，明白了不能把一氧化碳寫成“Co”的原因．
（1）“Co”表示鈷元素（填名稱）；
（2）“CO”是由碳和氧兩種元素（填名稱）組成的化合物（填“單質(zhì)”或“化合物”）．
（3）分析過氧化氫（H2O2）和過氧化鈉（Na2O2）中氧元素的化合價(jià)，可寫出過氧化鈣
的化學(xué)式為CaO2．
（4）由70個(gè)碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子C70．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)不同的原因的說法中不正確的是（　�。�
A．金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同
B．一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是由于分子的構(gòu)成不同
C．氮元素和氧元素的根本區(qū)別是相對(duì)原子質(zhì)量不同
D．鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)樽钔鈱与娮訑?shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．A原子沒有中子，B原子的最外層電子數(shù)是次外層的2倍，C原子是地殼中含量最多的元 素，D元素是地殼中含量第二多的金屬元素；前分別寫出A、B、C、D的元素符號(hào)H、C、O、Fe；請(qǐng)寫出D在C中燃燒的產(chǎn)物的化學(xué)式Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．如表為元素周期表中某一部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問題

（1）表中鎂原子的核電荷數(shù)x=12；
（2）表中易失去3個(gè)電子的金屬元素名稱是鋁；
（3）地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式為Al2O3；
（4）觀察上表，同縱行元素的原子具有相同的是B（填字母選項(xiàng)）．
A．電子層數(shù)      B．最外層電子數(shù)       C．化學(xué)性質(zhì)．

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