【題目】鈣是維持人體正常功能所必需的元素。小芳服用的某種鈣片的部分說明如圖1,她很想知道每天服用的鈣片中碳酸鈣的質量。于是在家中進行了探究:取2片鈣片,放入玻璃杯中,向其中加入60g 白醋,兩者恰好完全反應(假設鈣片中其他成分不與醋酸反應),測得玻璃杯中物質的質量(m)與反應時間(t)的關系如圖2所示。反應的化學方程式: CaCO3+2CH3COOH═(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑
請你幫小芳計算:
(1)反應后產生氣體的質量為_____g;
(2)兩片鈣片中所含碳酸鈣的質量_____;
(3)所用白醋中溶質的質量分數_____。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下,在兩只各盛有100mL水的燒杯中,分別加入相同質量的甲、乙兩種物質,使其充分溶解,結果如圖所示.下列說法正確的是( )
A. 甲溶液是不飽和溶液
B. 常溫下,甲、乙兩種物質的溶解度相同
C. 升高溫度,剩余的甲固體一定能繼續(xù)溶解
D. 乙溶液可能是飽和溶液,也可能是不飽和溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2017年5月5日,C919大型客機在浦東機場成功起飛。先進材料首次在國產客機大規(guī)模使用,其中第三代鋁鋰合金材料在C919機體結構中的用量達到8.8%。
(1)下列客機上使用的物品中,屬于合成材料的是_________________(填序號)。
A合金門把手 B真皮椅套 C 塑料快餐盒 D羊毛毯子
(2)金屬鈹(Be)與鎂的化學性質相似,鈹元素的核電荷數為 4,相對原子質量為 9。
①鈹原子結構示意圖為_____(填序號)。
②在空氣中,鈹的表面易形成一層氧化鈹的保護膜,發(fā)生反應的化學方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示,試回答以下問題:
(1)m點表示:___________________________。
(2)20℃時,在100 g甲物質的飽和溶液中加入10 g水,為使溶液重新達到飽和,需加甲物質_______g。
(3)常壓下,CO2在水中的溶解度隨溫度的變化應類似于________物質(填“甲”或“乙”) 。
(4)40℃時,將甲、乙兩物質的飽和溶液各100克,分別降溫到20℃,所得甲物質溶液的質量_____________(選填“>”“<”或“=”)乙物質溶液的質量。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學源于生活。家庭廚房實際上就是一個化學世界,其中蘊含了許多化學知識。請問:
(1)柴:有的家庭廚房中的柴已被天然氣所替代,寫出天然氣主要成分的化學式_____;
(2)米:大米的主要成分是淀粉,淀粉屬于人體所需六大營養(yǎng)素中的_____;
(3)油:餐具上的油污用加了洗滌劑的水更易洗掉,是因為洗滌劑具有_____;
(4)鹽:食鹽的品種很多,有碘鹽、鈣鹽、鋅鹽等,其中碘、鈣、鋅是指_____ (選填“單質”“原子”或“元素”);
(5)糖:小紅在家做糖塊溶于水的實驗時,觀察到如圖所示的現象,請用分子的觀點解釋:
①糖塊怎么不見了_____;
②液面為何降低了_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下圖回答問題。
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______________________。 實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是____________(填字母序號)。用C裝置收集氧氣時,檢驗O2的方法是_______
(2)實驗室可以用裝置D制取并收集二氧化碳氣體。收集時,檢驗CO2已經收集滿的方法是_______,檢驗CO2的方法是__________(用化學方程式表示)。
(3)檢查裝置E的氣密性:當看到____,說明氣密性良好。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】蠟燭(足量)在如圖甲密閉裝置內燃燒至熄滅,用儀器測出這一過程中瓶內氧氣含量的變化如圖乙所示。下列判斷正確的是( )
A. 過程中裝置內物質總質量不斷減少
B. 氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
C. 蠟燭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體
D. 蠟燭燃燒前裝置內只有氧氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類類比是初中化學常用的學習方法。
(1)初中化學有許多實驗,若按照實驗目的不同,找出一個與眾不同的實驗___(填字母);選擇的依據是___。
A 將紅熱的木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中 | B 將燃著的硫伸入盛有氧氣的集氣瓶中 | C 將打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中 | D 在藍色火焰上方罩一個冷而干的燒杯 |
(2)二氧化硫和二氧化碳的化學性質相似,能與水反應生成亞硫酸,請寫出將二氧化硫氣體通入到氨水中反應的化學方程式___;亞硫酸和碳酸的化學性質相似,如常溫下易分解,亞硫酸鈉也能與硫酸發(fā)生反應,請寫出此反應的化學方程式___。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D 是初中化學常見的物質。自然界中 C 轉化為 A 為光合作用,B、C 為所含 元素相同的氧化物,D 常用來實驗室制取二氧化碳。它們之間的轉化關系 如圖所示(其中部分反應物、生成物和反應條件已略去)。
(1)寫出 C 的一種用途__________;B 轉化為 C,且生成物中有紅色固體 生成的化學方程式為__________。
(2)寫出 D 通過分解反應轉化為 C 的化學方程式__________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com