“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,建設(shè)美好健康興化”是我們共同的責(zé)任,下列做法不利于保護環(huán)境的是
A.實行垃圾分類回收再利用 B.對污水進行綜合治理
C.在汽車上安裝尾氣凈化裝置 D.鼓勵購買轎車,限制公共交通的發(fā)展
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)反應(yīng)及反映類型與如圖所示的微觀變化對應(yīng)正確的是( 。
| A. | 2CO+O22CO2 化合反應(yīng) |
| B. | 2HI+Cl2═2HCl+I2 置換反應(yīng) |
| C. | 2H2O2H2↑+O2↑ 分解反應(yīng) |
| D. | 2HCl+CuO═CuCl2+H2O 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)生產(chǎn)合成氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是X+H2OCO+3H2,其中x為 ( 。
A.CH4 B.H2CO3 C.CO2 D.CH4O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有一已部分氧化的鎂帶12g(假設(shè)不含其他雜質(zhì)),其中鎂元素的質(zhì)量分數(shù)為80%,加入到足量的稀硫酸中充分反應(yīng),再向所得溶液中滴加足量的氫氧化鈉溶液,最終得到氫氧化鎂沉淀的質(zhì)量為 ( )
A.18.6g B.23.2g C.32.2g D.48g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2014年中國——興化千垛菜花旅游節(jié)于4月3日至5月3日進行,游客們置身于一望無際的菜花間,聞到醉人的菜花香,有心曠神怡之感、美不勝收之慨。這個事實說明
A. 分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒 B. 分子可以分成原子
C. 分子在不斷運動 D. 分子之間有空隙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用除雜試劑及操作方法均正確的是
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜試劑及操作方法 |
A | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 通入氧氣,點燃 |
B | 氮氣 | 氧氣 | 通過足量的灼熱銅網(wǎng) |
C | 硫酸亞鐵溶液 | 硫酸銅 | 加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾 |
D | 生石灰 | 碳酸鈣 | 加水,過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有t℃時濃度相同的兩份KNO3溶液A和B,A為100g,B為80g,將其恒溫蒸發(fā)20g水后,A剛好飽和,則關(guān)于B溶液正確的說法是( )
A.也剛好是飽和溶液
B.仍是不飽和溶液
C.是飽和溶液,并有晶體析出
D.有晶體析出剩余不飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列幾種物質(zhì)是按一定規(guī)律排列的,則空格內(nèi)的物質(zhì)應(yīng)是
HCl、Cl2、HClO、□、KClO4
A、NaCl B、Ca(ClO)2 C、ClO2 D、HClO4
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