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16．下列物質中氯元素化合價最低的是（　�。�
A．HClOB．Cl2C．HClO3D．HCl

分析 根據單質中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數和為零，結合各選項中的化學式進行解答本題．

解答 解：A、氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設氯元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）+x+（-2）=0，則x=+1價．
B、根據單質中元素的化合價為0，Cl2屬于單質，故氯元素的化合價為0．
C、氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設氯元素的化合價是y，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）+y+（-2）×3=0，則y=+5價．
D、氫元素顯+1價，設氯元素的化合價是z，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）+z=0，則z=-1價．
故氯元素的化合價最低的是D．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握單質中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數和為零并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．如圖所示是簡易電解水的裝置，回答下列問題：
（1）指出電源正負極，A為負極，B為正極．
（2）C管產生的氣體是氫氣，D管產生的氣體是氧氣，兩者的體積比為2：1．
（3）寫出電解水的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，，反應類型為分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．對下列事實的解釋，不合理的是（　　）
A．通過氣味辨別氮氣和氨氣--分子是運動的，不同分子的性質不同
B．氧氣經壓縮儲存在鋼瓶中--壓強增大，分子之間的間隔變小
C．水蒸發(fā)變成水蒸氣--狀態(tài)變化，分子大小隨之變化
D．蔗糖在熱水中溶解更快--溫度越高，分子運動速率越大

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列符號既有宏觀意義又有微觀意義的是（　　）
A．2NB．3NO2C．N2D．3H2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列成語包含化學變化的是（　�。�
A．立竿見影B．刻舟求劍C．量體裁衣D．百煉成鋼

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．為建一大型化工廠，收集到下列意見，其中正確的是（　　）
A．宜建在居民區(qū)附近
B．建在干旱地區(qū)脫貧致富
C．企業(yè)有權自主選擇基地
D．建在水源豐富交通方便且能防止污染的地方

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．為同學經常使用的某品牌修正液包裝標簽上的部分文字和圖片，請仔細閱讀，觀察，推測修正液的性質．（至少寫3點）
（1）易揮發(fā)
（2）有毒
（3）易燃．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．根據如圖實驗裝置圖（A-G），回答問題：

（1）寫出裝置中帶有標號的儀器名稱名稱：①鐵架臺  ②集氣瓶．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是A（填“字母”），反應的文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．收集完氣體后發(fā)現水槽中的水變紅色，原因是試管口未放棉花．
（3）實驗室制取O2，如果用排空氣法收集，應選用的收集裝置是E（填“字母”）
（4）如圖H所示，檢驗O2是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若復燃證明收集滿．若用排水法收集氧氣，則判斷集氣瓶已集滿的方法是集氣瓶口有大氣泡冒出．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．實驗室用過氧化氫溶液在KMnO2作催化劑的條件下制取氧氣．分液漏斗可以通過活塞控制液體的滴加速度．（見圖）

回答下列問題：
（1）分液漏斗中應放入的物質是過氧化氫溶液，錐形瓶中應放入的物質是二氧化錳．
（2）寫出該方法制取O2的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；要收集一瓶純凈的O2應選擇裝置D．（填字母）
（3）這種方法與實驗室用KMnO4加熱制取O2相比，優(yōu)點是②．（填編號）
①生成物只有氧氣②不需加熱③需加熱
（4）裝置A中反應很劇烈，據此提出實驗安全注意事項是①．（填編號）
①控制液體的滴加速度②用體積較小的錐形瓶③加熱反應物．

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