19．某氣體可能由一種或多種常見的氣體組成，經(jīng)測定其中只含有碳、氧兩種元素，碳、氧元素的質量比為1：2，某組同學探究該氣體組成情況，以下結論你認為正確的是（　�。�
A．該氣體一定是CO、CO2的混合氣體B．該氣體中可能含有三種物質
C．該氣體中一定含有CO氣體D．該氣體中不可能混有氧氣

分析 碳、氧兩種元素可形成的初中化學常見的氣體為一氧化碳、二氧化碳和氧氣，而混合氣體中碳、氧元素的質量比正處于一氧化碳與二氧化碳兩氣體之間，可以據(jù)此結合題給的選項進行分析并作出選擇即可．

解答 解：根據(jù)題意，混合氣體中碳、氧兩元素的相對原子質量比為1：2，而CO2中碳、氧元素質量比為3：8，因此不可能只含有二氧化碳；而CO中碳、氧元素質量比為3：4，；因$\frac{3}{8}＜\frac{1}{2}＜\frac{3}{4}$，故混合氣體不可能只含有CO氣體，故可能的組合為：①一氧化碳與氧氣、②一氧化碳與二氧化碳、③一氧化碳、二氧化碳、氧氣三種氣體的混合物；若是二氧化碳和氧氣的混合物，則碳氧元素質量比一定會小于$\frac{3}{8}$．
故選BC．

點評 本題較復雜，學生應能計算出常見氣體中元素的質量比，利用平均值的角度來認識氣體的組成，本題應緊扣該氣體中碳、氧元素質量比來分析解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下表中一些事實的解釋中，錯誤的是（　　）
事實解釋
A溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變
B花香四溢分子不斷運動
CCO有毒而CO2無毒兩種物質的分子構成不同
D報紙上一個小墨點有1018個碳原子原子的體積很小
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．實驗室有如圖1裝置，請根據(jù)要求回答問題：

（1）寫出有標號儀器的名稱：①長頸漏斗；②集氣瓶；
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，選用的發(fā)生裝置為B（填序號）；
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗，選用的收集裝置為C（填序號）；若用A、D裝置制取氧氣，當實驗結束時，甲同學先移去了酒精燈，忘記將導管從水槽中取出，在水未進入試管之前，可采取的補救措施有：
①將試管口帶有導管的橡皮塞取下　　�、诶^續(xù)用酒精燈加熱．
（4）常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體．請你利用圖2儀器I、II，設計收集一瓶較純凈的NO的操作方法：向裝置I中裝滿水，將導管b與c用膠皮管相連，由a端通入一氧化氮氣體，用排水法收集．
（5）取53.2g高錳酸鉀，加熱一段時間后停止，共收集到3.2g氧氣．計算：
①參加反應的高錳酸鉀的質量．
②剩余固體中氧元素的質量分數(shù)為36.7%．（此空直接填寫結果，保留到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．指出下列化學用語中“2”的含義是：
Ca$\stackrel{-2}{O}$氧化鈣中氧元素的化合價為-2價；CO2一個二氧化碳分子中含有2個氧原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列化學實驗操作正確的是（　�。�
A．
點燃酒精燈		B．
聞氣體氣味		C．
傾倒液體		D．
移開蒸發(fā)皿

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．某種無色液體A和某種黑色粉末B混合后加熱，生成無色液體C和無色氣體D；另取一種黑色固體E，點燃后放入D中，發(fā)出白光，放出大量的熱，只生成無色能使澄清石灰水變渾濁的氣體F
（1）請分別寫出A、C、D、F的化學式：AH2O2、CH2O、DO2、FCO2；
（2）黑色物質B在反應中起催化作用，寫出該反應的方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）寫出E和D反應生成F的方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．水是一種常見的物質，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水．請回答：
（1）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水（填“軟水”或“硬水”）．生活中常用肥皂水來檢驗水樣是硬水還是軟水．
（2）電解水時，正極上產(chǎn)生的氣體具有的性質是B（填字母）．
A．有色有味    B．支持燃燒    C．能夠燃燒     D．易溶于水
（3）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是C（填字母）
A．靜置沉淀             B．吸附沉淀             C．蒸餾．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗操作或說法中，不正確的是（　�。�
A．
可用于分離二氧化錳和水		B．
說明該裝置氣密性良好
C．
滴管用畢即插回		D．
可用于做反應容器

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列由事實得出的錯誤結論個數(shù)為（　　）
①某氣體不能使帶火星木條復燃，則該氣體一定不含氧氣；
②某氣體能使澄清石灰水變渾濁，該氣體一定是二氧化碳；
③某微粒的質子數(shù)為10，該微粒一定是氖原子；
④離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子；
⑤單質由同種元素組成，所以由同種元素組成的物質一定是單質．
A．2個B．3個C．4個D．5個

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