(1)鋼屬于
 
(“純凈物”或“混合物”)  
(2)選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是
 
(填序號).
A.金屬的導(dǎo)電性     B.金屬的耐腐蝕性   C.金屬的硬度  D.金屬價格與硬幣面值的吻合度
(3)已知:Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑和Fe+NiCl2=Ni+FeCl2,它們的基本類型都是
 
,推測Fe、Cu、Al、Ni四種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="z1rzdjp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用元素符號表示).
考點(diǎn):生鐵和鋼,金屬的物理性質(zhì)及用途,金屬活動性順序及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)鋼是鐵的合金,含有碳和鐵,屬混合物解答;
(2)制造硬幣的金屬要求具有的性能是光澤好、耐磨、耐腐蝕、易加工等,另外還需考慮價格、資源、是否美觀、使用是否便利、以及廢料是否利于回收和對環(huán)境的影響等.
(3)活動性在氫前的金屬可以與稀酸反應(yīng)生成氫氣,金屬活動性強(qiáng)的金屬可以把金屬活動性比它弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,根據(jù)置換反應(yīng)的定義確定反應(yīng)類型,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)鋼是鐵的合金,含有碳和鐵,鋼屬混合物;
(2)根據(jù)硬幣的流通特點(diǎn)可知:鑄造出的硬幣要有較強(qiáng)的耐腐蝕性、硬度較大、且硬幣價值與面值的吻合度要接近,金屬的導(dǎo)電性不是鑄造硬幣所考慮的因素;
(3)由金屬活動性順序的具體應(yīng)用可知:活動性在氫前的金屬可以與稀酸反應(yīng)生成氫氣,金屬活動性強(qiáng)的金屬可以把金屬活動性比它弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,由Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4 Fe+NiCl2═Ni+FeCl2可知:Ni活動性比氫強(qiáng),比鐵弱,可知四種金屬的活動性順序是:Al>Fe>Ni>Cu;這兩個反應(yīng)都是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬置換反應(yīng);
故答案為:(1)混合物;(2)A;(3)置換反應(yīng);Al>Fe>Ni>Cu.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握金屬材料的范疇、金屬的物理性質(zhì)與用途、金屬活動性順序等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊系列答案
  • 暑假總動員期末復(fù)習(xí)暑假銜接云南科技出版社系列答案
  • 假日綜合吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司系列答案
  • 寒假學(xué)習(xí)與生活假日知新系列答案
  • 假期快樂練培優(yōu)暑假作業(yè)西安出版社系列答案
  • 快樂假期作業(yè)延邊教育出版社系列答案
  • 暑假生活重慶出版社系列答案
  • 暑假星生活黃山書社系列答案
  • 陽光假期年度總復(fù)習(xí)系列答案
  • 暑假作業(yè)本希望出版社系列答案
  • 快樂假期陽光出版社系列答案
  • 年級 高中課程 年級 初中課程
    高一 高一免費(fèi)課程推薦! 初一 初一免費(fèi)課程推薦!
    高二 高二免費(fèi)課程推薦! 初二 初二免費(fèi)課程推薦!
    高三 高三免費(fèi)課程推薦! 初三 初三免費(fèi)課程推薦!
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理.
    (1)洗滌劑能除去油污,是因?yàn)樗哂惺裁垂δ埽?br />(2)在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹,其原理是什么?

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖是人體呼出氣體實(shí)驗(yàn),認(rèn)真看圖后回答:

    (1)人吸氣時,應(yīng)將活塞a
     
    (填打開或關(guān)閉,下同)活塞b
     

    (2)人呼氣時,應(yīng)將活塞a
     
    ,活塞b
     
    ,此時可觀察到B瓶中的現(xiàn)象是
     

    (3)A瓶中所裝試劑的作用是
     
    -B瓶中所裝試劑的作用是
     
    ,將上述操作反復(fù)進(jìn)行,能證明人體呼出的氣體中所含的二氧化碳不是來自空氣,而是人體代謝的產(chǎn)物.

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    請按要求回答問題:
    (1)從組成角度看:水是由
     
    組成的.
    (2)從微粒角度看:水是由
     
    構(gòu)成的.
    (3)從變化角度看:化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化.①水通電分解生成未來最理想的能源--氫氣,是將
     
    能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,但該方法制取氫氣的成本太高,需要尋找更為有效的方法,以實(shí)現(xiàn)水的分解;②水參加綠色植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O
     葉綠素 
    .
    光照
     6O2+X,則X的化學(xué)式為:
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已走進(jìn)千家萬戶.制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料.
    (1)車體多用鋼材制造.其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與
     
    接觸而生銹.
    (2)工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
    (1)傾倒液體藥品時,標(biāo)簽要
     
    目的是
     

    (2))加熱試管前要
     
    目的時
     

    (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先
     
     

    (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后必須把儀器清洗干凈,玻璃儀器洗干凈的標(biāo)志是
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    用化學(xué)符號填寫下列表格:
    化學(xué)符號
     
     
     
     
     
     
    意義 2個氮
    原子
    氧化鋁中鋁元素顯+3價 2個鈣
    離子
    2個亞鐵
    離子
    五個硫酸根離子 氧化鈉

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    按要求寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式(不得重復(fù))
    ①兩種單質(zhì)發(fā)生的化合反應(yīng)
     

    ②生成黑色固體的反應(yīng)
     

    ③生成三種氧化物的分解反應(yīng)
     

    ④實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣
     

    ⑤產(chǎn)生大量的白煙的反應(yīng)
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列說法不正確的是( 。
    A、用天平稱量一定質(zhì)量的固體藥品時,若藥品和砝碼的位置放顛倒了,一定會使所稱藥品的質(zhì)量減小
    B、若不慎將濃硫酸撒到皮膚和衣物上,應(yīng)立即用大量的水沖洗,再涂上稀的碳酸氫鈉溶液
    C、用試管加熱固體藥品時均應(yīng)使試管口略向下傾斜
    D、用量筒量取液體時,若先俯視讀數(shù)為9.5mL,倒出一定體積后再仰視讀數(shù)為4.5mL,則倒出的水的實(shí)際體積小于5mL

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊答案