分析 (1)根據(jù)金屬導(dǎo)熱性好、不易破碎;陶瓷導(dǎo)熱性不好、易破碎分析.
(2)根據(jù)外焰溫度高加熱時(shí)用外焰加熱分析.、
(3)根據(jù)饅頭中含有淀粉,火腿、鯽魚(yú)湯、五香豆干中含有蛋白質(zhì),雞蛋、牛奶和兔肉中都富含蛋白質(zhì),黃瓜中含有維生素分析.
(4)根據(jù)燃燒時(shí)與氧氣的接觸面積有關(guān),接觸面積越大燃燒越旺分析.
(5)根據(jù)蚊蟲(chóng)能分泌蟻酸,使用堿性物質(zhì)能中和蚊蟲(chóng)分泌的蟻酸減輕疼痛和肥皂水呈堿性,食鹽水呈中性,醋酸呈酸性分析.
(6)根據(jù)涂油后使鐵與空氣和水分隔絕和鐵與空氣、水同時(shí)接觸才會(huì)生銹分析.
解答 解:(1)金屬導(dǎo)熱性好、不易破碎;陶瓷導(dǎo)熱性不好、易破碎,故答案:A
(2)外焰溫度高加熱時(shí)用外焰加熱,故答案:C
(3)饅頭中含有淀粉,火腿、鯽魚(yú)湯、五香豆干中含有蛋白質(zhì),雞蛋、牛奶和兔肉中都富含蛋白質(zhì),黃瓜中含有維生素,故答案:C
(4)燃燒時(shí)與氧氣的接觸面積有關(guān),接觸面積越大燃燒越旺,故答案:使可燃物與空氣(或氧氣)充分接觸.
(5)蚊蟲(chóng)能分泌蟻酸,使用堿性物質(zhì)能中和蚊蟲(chóng)分泌的蟻酸減輕疼痛;肥皂水呈堿性,食鹽水呈中性,醋酸呈酸性,所以選擇肥皂水.故答案:C.
(6)涂油后使鐵與空氣和水分隔絕和鐵與空氣、水同時(shí)接觸才會(huì)生銹,故答案:使金屬鐵與空氣和水隔絕開(kāi)(答案合理即可).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了材料問(wèn)題、基本操作、人體與健康、影響燃燒現(xiàn)象的因素、酸堿中和反應(yīng)在實(shí)際生活中的應(yīng)用、鐵的銹蝕和防護(hù)相關(guān)知識(shí),側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 按質(zhì)量算空氣約含氮?dú)?8% | |
B. | 空氣是一種十分寶貴的自然資源 | |
C. | 少量有害氣體進(jìn)入空氣,依靠大自然的自我凈化能力,空氣仍可保持潔凈 | |
D. | 空氣中稀有氣體一般難與其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱(chēng)為“惰性氣體” |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 圖1的反應(yīng)中,微觀上是H+和OH-生成水分子及Na+和SO42-生成Na2SO4分子的過(guò)程 | |
B. | 圖2中的反應(yīng),微觀上是鋅原子和銅離子生成鋅離子和銅原子的過(guò)程 | |
C. | 圖3中的反應(yīng),微觀上是分子和原子的破裂,然后重新組合生成新分子的過(guò)程 | |
D. | 上述所涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型有復(fù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)連接儀器,并 (2)將少量碳酸氫鈉裝入干燥的試管中,固定在鐵架臺(tái)上 (3)用酒精燈加熱試管 | 試管內(nèi)壁有無(wú)色液滴 | 碳酸氫鈉分解生成水 |
(4)將產(chǎn)生的氣體通入盛有澄清石灰水小燒杯中 | 燒杯內(nèi)澄清石灰水變渾濁 | 有二氧化碳產(chǎn)生 |
(5)加熱至無(wú)氣體產(chǎn)生時(shí),停止加熱 | 試管內(nèi)剩余白色固體物質(zhì) |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取試管內(nèi)的白色固體少量于另一只試管中,向該試管中滴加稀鹽酸 (2)將氣體通入澄清石灰水 | 有無(wú)色氣體生成 澄清石灰水變渾濁 | 該氣體為CO2,白色固體中含有碳酸根,是碳酸鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤⑦ | B. | ②③⑤ | C. | ①②③⑤ | D. | ①⑤⑥⑧ |
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