分析 根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)、金屬活動性順序以及其意義進(jìn)行分析解答,在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此解答.
解答 解:(1)金屬鋁耐腐蝕是因為鋁易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護(hù)膜,起到保護(hù)作用,故填:鋁易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護(hù)膜,起到保護(hù)作用;
(2)鋁和鐵在氫的前面,能與鹽酸反應(yīng),鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,故填:2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑或Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(3)A、將鋁、鐵片分別放入硫酸銅溶液中,能證明鋁和鐵的活動性強(qiáng)于銅,不能證明鐵和鋁的活動性順序,錯誤;
B、將鐵、銅片分別放入硫酸鋁溶液中,能證明鋁的活動性強(qiáng)于鐵和銅,不能證明鐵和銅的活動性順序,錯誤;
C、將鐵片分別放入硫酸鋁溶液和硫酸銅溶液中,鐵不與硫酸鋁反應(yīng),證明鐵的活動性弱于鋁,鐵能與硫酸銅反應(yīng),證明鐵的活動性強(qiáng)于銅,正確;
D、將鋁、銅片分別放入硫酸亞鐵溶液中,鋁能與硫酸亞鐵反應(yīng),證明鋁的活動性強(qiáng)于鐵,銅不與硫酸亞鐵反應(yīng),證明鐵的活動性強(qiáng)于銅,正確;
故填:CD.
點評 本題考查的是金屬活動性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 化學(xué)反應(yīng)方程式 | 反應(yīng)類型 |
A紅磷在空氣中燃燒 | 4P+5O2═2P2O5 | 氧化反應(yīng) |
B氧化銅放入稀鹽酸中 | CuO+2HCl═CuCl+H2O | 復(fù)分解反應(yīng) |
C煤爐上方產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 | 2CO2+C$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO | 化合反應(yīng) |
D過氧化氫分解制氧氣 | 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ | 分解反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生紅色固體 | |
B. | 電解水產(chǎn)生的兩種氣體的質(zhì)量比是1:2 | |
C. | 二氧化碳通人澄清石灰水中石灰水變渾濁 | |
D. | 銅片放入硫酸鋁溶液中表面有銀白色固體析出 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生鐵和剛性能不同主要是由于含碳量不同 | |
B. | CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同是由于構(gòu)成它們的分子不同 | |
C. | 金剛石和石墨性質(zhì)不同是由于構(gòu)成它們的碳原子不同 | |
D. | 金屬鈉和鋁的性質(zhì)不同是由于鈉和鋁的原子結(jié)構(gòu)不同 |
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