一位學生要用托盤天平稱量2.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針稍向左偏轉．這時他應該（　�。�
A、減少藥品
B、向右盤中加砝碼
C、向右移動游碼
D、調(diào)節(jié)天平右邊的平衡螺母
考點：稱量器-托盤天平
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：根據(jù)稱量2.5g藥品的具體操作過程來分析本題．
解答：解：稱量2.5g藥品的具體操作：把游碼撥到2.5克處，向左盤加藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉．說明藥品多了，要減少藥品．
故選A．
點評：知道天平的正確使用是解決該題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列治理城市大氣污染的措施中，不可行的是（　�。�
A、關閉所有化工企業(yè)
B、公共汽車改用清潔燃料
C、禁止使用含硫高的劣質(zhì)煤
D、植樹造林，增大綠化面積

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

小莉做鐵絲燃燒實驗，取一根細鐵絲繞成螺旋狀，一端系一根火柴，將火柴點燃后伸入氧氣瓶中，鐵絲沒有燃燒，可能是因為
 
．（答一點即可）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

從分子的角度分析并解釋下列事實，其中不正確的是（　　）
A、聞到花香--分子在不斷運動
B、物體的熱脹冷縮--分子的大小發(fā)生變化
C、氧化汞分解成汞和氧氣--分子可以再分
D、100升氣體被壓縮到1升鋼瓶中--分子間有間隔

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某反映的微觀模擬圖，甲、乙、丙各代表一種物質(zhì)，黑球和白球屬于不同原子，回答問題：
（1）該反應的基本反映類型為
 
反應．
（2）甲、乙、丙中由分子直接構成的是
 
．
（3）用分子和原子的觀點來解釋化學反應的實質(zhì)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

通過如圖反應的微觀示意圖回答下列問題：
（1）甲、乙、丙三種物質(zhì)中屬于化合物的是
 
；
（2）從圖中你可以得出的正確結論是
 
（填序號）
①分子是由原子構成的
②反應前后分子種類不變
③在化學反應中，分子可以分成原子，原子不能再分．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

從K、C、S、H、O、N六種元素種選擇適當?shù)脑匕匆筇羁眨?br />（1）用適當?shù)臄?shù)字和符號填空：
①三個鉀離子
 
   ②一個碳酸根離子
 
   ③雙氧水中氧顯-1價
 

（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式：
①能滅火的氣體是
 
 ②充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)
 
③能形成酸雨的氣體
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（　�。�
A、水結冰  冰融化
B、電解水  光合作用
C、鐵生銹  鐵熔化
D、酒精揮發(fā)  酒精燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

“綠色化學”要求從根本上清除污染．它包括“原料的綠色化”、“化學反應的綠色化”、“產(chǎn)物的綠色化”等內(nèi)容．其中“化學反應的綠色化”要求原料物質(zhì)中的所有原子完全被利用且全部轉入期望的產(chǎn)品中．下列符合“化學反應的綠色化”的是（　�。�
A、以氧化鎂為原料制取MgCl2
B、實驗室制取二氧化碳氣體
C、工業(yè)上生成乙醛：2C2H4+O2
 催化劑 
.
 
2C2H4O
D、煤、石油和天然氣因為含碳，過度使用會加劇溫室效應

查看答案和解析>>

同步練習冊答案