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15.為了預防櫻桃在成熟期發(fā)生果實開裂,果農常施鉀肥.下列屬于鉀肥的是(  )
A.NH4NO3B.CO(NH22C.K2CO3D.Ca(H2PO42

分析 含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥.

解答 解:A、NH4NO3中含有氮元素,屬于氮肥.
B、CO(NH22中含有氮元素,屬于氮肥.
C、K2CO3中含有鉀元素,屬于鉀肥.
D、Ca(H2PO42中含有磷元素,屬于磷肥.
故選:C.

點評 本題主要考查化肥的分類方面的知識,解答時要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素,然后再根據化肥的分類方法確定化肥的種類.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.水是重要的自然資源.
(1)下列能確認水是由氫和氧組成的實驗是:②(填序號).
①水的蒸餾②水的電解③水的蒸發(fā)④水的凈化
(2)小林同學結合生活實際,例如:高錳酸鉀溶于水常用于消毒、食鹽溶于水可制得生理鹽水等,可歸納出水的物理性質,水是良好的溶劑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.對下列實驗中出現的異常現象分析不合理的是( 。
A.制取氧氣時,始終收集不到氧氣-------------裝置漏氣
B.量筒量取一定體積的液體時,所得液體偏少--------量液過程中俯視讀數
C.細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂----------用于引燃的火柴過長
D.給試管里的固體加熱時,試管炸裂------------試管口未略向下傾斜

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.規(guī)范的實驗操作是獲得實驗成功的重要保證.如圖實驗操作中正確的是(  )
A.
聞氣體氣味
B.
加熱液體
C.驗證質量守恒定律D.
CO2的性質實驗

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

10.某學習小組同學用過氧化氫溶液制取氧氣.
(1)如表是分解等量的過氧化氫溶液時選用不同催化劑所得到的實驗數據:
催化劑(質量均為0.3g)新鮮豬肝CuCl2MnO2CuO
收集1L氧氣所需的時間(s)4265018300
從上述數據可得出一個結論:在該反應中二氧化錳的催化效果最好.
(2)取含過氧化氫1.7g的溶液,加入適量催化劑充分反應,計算能得到氧氣的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.水是寶貴的自然資源,在工農業(yè)生產和日常生活中有著極其廣泛的應用.
(1)過濾池是自來水的生產過程中的重要環(huán)節(jié),其中用到了活性炭,在過濾過程中活性炭的作用是對水中的部分雜質具有吸附作用.
(2)用此自來水配制10%的氯化鉀溶液2千克,需自來水1800毫升.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.要使如圖裝置中的小球鼓起來,則使用的固體和液體可以是①②④;
①鐵和稀硫酸②石灰石和鹽酸③氯化鈉和水④氧化鈣和水.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

4.黃鐵礦一般不用于直接煉鐵而用于制酸工業(yè).如圖是黃鐵礦綜合利用工藝流程圖.試回答下列問題.

(1)工藝中操作 I的名稱為過濾.
(2)反應①中多余的SO2排放容易造成酸雨.實驗室檢驗SO2的方法是氣體通入高錳酸鉀溶液,高錳酸鉀溶液褪色.
(3)寫出反應①的化學方程式2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3
(4)反應②在工業(yè)上通常用98%的濃硫酸來吸收SO3形成更濃的硫酸溶液,現有100克98%的濃硫酸完全吸收一定量的SO3,加水后稀釋成980克20%的稀硫酸,則吸收SO3的質量為80g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.把鋁箔放入CuCl2溶液中,鋁箔表面覆蓋了紅色物質,一會兒又有大量氣泡冒出.同學們對“放出氣體”這一異,F象進行猜想、實驗.其中沒有價值的是( 。
A.小寒同學認為氣體是氨氣并檢驗
B.小琪同學猜想CuCl2溶液呈酸性并測定
C.小宇同學推測氣體是氫氣并檢驗
D.小梁同學認為試劑變質,更換后再實驗

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