生活中處處有化學(xué),通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:
(1)污染空氣的主要污染物為
 
 
;
(2)鐵生銹、食物腐爛是因?yàn)榭諝庵杏?div id="vbq1qpv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有
 
考點(diǎn):空氣的污染及其危害,空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專題:空氣與水
分析:(1)空氣中的污染物很多.要看清題目中的“主要”二字.
(2)鐵在空氣中生銹是因?yàn)殍F與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的緣故;食物腐爛也是食物與氧氣作用的結(jié)果.雨雪等自然現(xiàn)象都是自然界的水循環(huán).
解答:解:(1)空氣的主要污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等氣體和可吸入顆粒物.
(2)鐵生銹、食物腐爛同屬于緩慢氧化,都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng).雨雪只是自然界中水的不同狀態(tài).
故答案為:(1)有害氣體;煙塵.
(2)氧氣;水蒸氣.
點(diǎn)評(píng):這幾個(gè)題目都是有關(guān)環(huán)境保護(hù)和日常生活中的化學(xué)知識(shí),這一類題目的近幾年的中考中一直是一個(gè)熱點(diǎn).在復(fù)習(xí)中一定要熟記知識(shí),注意聯(lián)系實(shí)際,解決問題.
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    如圖是1-18號(hào)原子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)對(duì)它們進(jìn)行研究.

    (1)同一縱行中各原子在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn):
     
    ;
    (2)同一橫行中各原子在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn):
     
    ;
    (3)請(qǐng)找一個(gè)容易失去電子的原子:
     
    (寫符號(hào),下同)它失電子后形成離子符號(hào)是
     
    ;請(qǐng)?jiān)僬乙粋(gè)得到失去電子的原子:
     
    (寫符號(hào),下同)它得電子后形成離子符號(hào)是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    加快硝酸鉀固體在水中溶解的方法有
     
     
    、
     

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    下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

    ①出儀器名稱Ⅱ
     

    ②實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣.若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝置③D裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)?div id="siylust" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    (填編號(hào)).
    a.將導(dǎo)管深入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中      
    b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
    c.當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置.

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    常用來測(cè)定空氣中氧氣含量的物質(zhì)(  )
    A、木炭B、紅磷C、硫粉D、鐵絲

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    列舉出兩個(gè)生活、實(shí)驗(yàn)或自然中的實(shí)例,說明空氣是一種由多種物質(zhì)組成的混合物.例如;冷藏過的汽水、放在室溫下瓶壁上產(chǎn)生一層水珠,說明空氣中有水蒸氣.
    (1)
     

    (2)
     

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    區(qū)別氧氣、氮?dú)、空氣三瓶無色氣體,最好選用的是( 。
    A、帶火星的木條
    B、澄清石灰水
    C、測(cè)其密度
    D、燃燒的木條

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    下列對(duì)實(shí)驗(yàn)意外事故的處理不正確的是(  )
    A、若不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌上燃燒,應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋
    B、若不慎將燒堿溶液沾到皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液
    C、若不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液
    D、若不慎將稀硫酸沾到皮膚或衣服上,可以不用處理

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    實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

    (1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
     
    ;②
     

    (2)若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A來制取氧氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式式
     
    .該反應(yīng)的類型是
     

    (3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,則應(yīng)選擇裝置
     
    .該套裝置有一處不足的地方,請(qǐng)你指出并加以改進(jìn):
     
    ;反應(yīng)的學(xué)方程式
     

    (4)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣:①若廣口瓶充滿空氣來收集氧氣,氣體應(yīng)從
     
    (填“a”或“b”)端通入;②若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從
     
    (填“a”或“b”)端通入;③若廣口瓶?jī)?nèi)盛裝半瓶濃硫酸來干燥氧氣,則氣體從
     
     端通入廣口瓶.
    (5)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生二氧化碳,某同學(xué)利用加熱固體碳酸氫鈉的方法制取二氧化碳,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是
     
    (填序號(hào)).欲檢驗(yàn)收集到的氣體是否是二氧化碳,操作是
     

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