分析 化學(xué)式的含義:宏觀上:表示這種物質(zhì)或這種物質(zhì)的組成元素;微觀上:表示一個(gè)分子或該物質(zhì)的一個(gè)分子的原子構(gòu)成等,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答 解:由化學(xué)式CO2可知,可表示二氧化碳這種物質(zhì);二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的;1個(gè)二氧化碳分子;1個(gè)二氧化碳分子是由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的(合理即可).
故填:1個(gè)二氧化碳分子和1個(gè)二氧化碳分子是由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的;二氧化碳和二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)燃紅磷后產(chǎn)生大量白霧 | |
B. | 細(xì)鐵絲能在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體 | |
C. | 硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫氣體 | |
D. | 用吸管向澄清石灰水中吹入呼出的氣體,石灰水變渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稱量 | B. | 溶解 | ||
C. | 過(guò)濾 | D. | 蒸發(fā) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a點(diǎn)表示氯化鈉的飽和溶液 | |
B. | t1℃硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度 | |
C. | t2℃硝酸鉀和氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
D. | t3℃兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃,析出溶質(zhì)多的是硝酸鉀 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 25% | B. | 20.5% | C. | 20% | D. | 無(wú)法求解 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組成:一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子 | |
B. | 性質(zhì):CO2能溶于水,不能燃燒;CO難溶于水,但能燃燒 | |
C. | 用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO可作氣體燃料,還可用于人工降雨 | |
D. | 危害:CO2排放過(guò)多會(huì)加劇“溫室效應(yīng)”;CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合而引起中毒 |
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