下列有關(guān)化學(xué)用語表示不正確的是( 。
A. 2個(gè)鋁離子:2Al3+ B. 氧分子:O
C. 鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖: D. 氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià):
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
小甜利用石灰石和稀鹽酸進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),操作過程和數(shù)據(jù)如圖所示(樣品中的雜質(zhì)不與酸反應(yīng)也不溶于水).
(1)20g石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為_____g.
(2)列式計(jì)算不飽和溶液A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(B卷) 題型:單選題
下列關(guān)于維生素C(C6H8O6)的說法不正確的是( 。
A. 1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子,8個(gè)氫原子,6個(gè)氧原子構(gòu)成
B. 維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176
C. 維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為4.5%
D. 維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3﹕4﹕3
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(B卷) 題型:填空題
用化學(xué)用語或名稱填空。
(1)氫離子___________ (2)n個(gè)甲烷分子________________ (3)磷元素___________
(4)二氧化氮________ (5)2Fe2+___________________ (6)NaBr___________
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(B卷) 題型:單選題
除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法不可行的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | NaNO3 | Na2CO3 | 加足量稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶 |
B | Cu | Fe | 加足量的稀硫酸,過濾 |
C | CO2 | CO | 通過灼熱的CuO |
D | CaO | CaCO3 | 高溫煅燒 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備或收集裝置,據(jù)下圖回答問題:
(1)寫出有標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣選用的發(fā)生裝置是_______(選填序號(hào))。若某同學(xué)在用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制氧氣時(shí),錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳放入氯酸鉀中,其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比,下列說法正確的是_______。
①反應(yīng)速率不變 ②反應(yīng)速率加快,生成氧氣質(zhì)量不變
③生成氧氣質(zhì)量不變 ④反應(yīng)速率加快,生成氧氣的質(zhì)量增加
(3) 若B裝置中固體為二氧化錳,②中加入_______(填“化學(xué)式”)溶液可制O2 。要獲得干燥的O2,應(yīng)先將氣體通過盛有__________的D裝置,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從________端通入(選填“a”或“b”)。
(4)實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。檢驗(yàn)二氧化碳常用______,檢驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
(5)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制氫氣,用C裝置代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列關(guān)于CO2與CO的比較,正確的是( 。
A. CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用
B. 通常情況下,CO2極易溶于水,CO難溶于水
C. CO2無毒,CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
D. 二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
如圖,小新同學(xué)將學(xué)校荷花池中渾濁的水樣倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒,采用如圖的裝置進(jìn)行過濾。
(1)加明礬的作用是______。圖中缺少的一種儀器是___,其作用是____。
(2)過濾后得到的澄清的液體是純水嗎?______(填“是”或“不是”),理由是 ___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市樂亭縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析。
(1)請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)該化學(xué)反應(yīng)從微觀角度分析反應(yīng)前后_____沒有發(fā)生變化,_____發(fā)生了變化。
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