科目:初中化學 來源:安徽六安市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
建立模型是學習化學的重要方法,下列有關(guān)模型正確的是
A.元素分類 B.物質(zhì)分類
C.反應(yīng)關(guān)系 D.空氣成分
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
關(guān)于石油性質(zhì)的敘述不正確的是( )
A.是一種黏稠狀的液體 B.有特殊氣味
C.不溶于水,密度比水大 D.沒有固定的熔點和沸點
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題
根據(jù)能使澄清的石灰水變________的現(xiàn)象,可以檢驗二氧化碳氣體;根據(jù)能使帶火星的木條________的現(xiàn)象,可以檢驗氧氣;二氧化碳可以使燃著的木條________.
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
二氧化碳能用來滅火的原因是
A.二氧化碳能與燃燒的物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)
B.二氧化碳溶于水時生成碳酸
C.在一定條件下,二氧化碳可變成“干冰”
D.能使可燃物與氧氣隔絕
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
實驗室制取二氧化碳,下列做法可行的是
A.用鑷子夾取塊狀石灰石固體 B.將鼻子湊到瓶口聞酸液的氣味
C.將用剩的酸液倒回原瓶 D.用稀硫酸與塊狀石灰石反應(yīng)制取二氧化碳
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科目:初中化學 來源:化學(科粵版)九年級下冊同步練習:9.3 化學能的利用 題型:流程題
城市生活垃圾的處理是世界性難題,某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分流程如下:
資料1:垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體.
資料2:+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化.
回答下列問題:
(1)發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產(chǎn)生的 轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽?/p>
(2)吸收步驟中,石灰漿的作用是 .
(3)溶解步驟中,產(chǎn)生的H2的化學方程式為 .除此反應(yīng)外,溶解步驟還能發(fā)生兩個反應(yīng):
①Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O
②Fe+Fe2(SO4)3═3FeSO4,
其中屬于化合反應(yīng)的是 (填序號).反應(yīng)前后鐵元素的化合價不變的是 (填序號).
(4)將所得硫酸亞鐵溶液在氮氣環(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、 (填操作名稱),得到硫酸亞鐵晶體,其中氮氣的作用是 .
(5)請你就成都市生活垃圾處理提一條建議 .
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第一單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列變化屬于化學變化的是
A.酒精揮發(fā) B.鐵架臺生銹 C.干冰升華 D.活性炭吸附色素和異味
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第三單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
空氣中含有可供人體呼吸的氣體是()
A.O2 B.CO2 C.N2 D.H2O
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