在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多具有規(guī)律性的知識(shí).下列規(guī)律中不正確的是( 。
A、堿中都含有氧元素和氫元素
B、含碳元素的物質(zhì)完全燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生CO2
C、所有的鹽中都一定含有酸根,但不一定含有金屬元素
D、中和反應(yīng)都沒有明顯現(xiàn)象,需要借助酸堿指示劑才能判斷反應(yīng)的發(fā)生
考點(diǎn):氧化物、酸、堿和鹽的概念,中和反應(yīng)及其應(yīng)用,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,物質(zhì)的分類,常見的酸 酸的通性
分析:A、根據(jù)堿的概念分析;
B、一般情況下含碳的物質(zhì)完全燃燒后會(huì)產(chǎn)生二氧化碳;
C、根據(jù)鹽的概念分析;
D、有的中和反應(yīng)有現(xiàn)象.
解答:解:A、電離時(shí)生成的陰離子都是氫氧根離子的化合物,屬于堿,所以堿中都含有氧元素和氫元素,正確;
B、一般情況下含碳的物質(zhì)完全燃燒后會(huì)產(chǎn)生二氧化碳.如碳、一氧化碳、生石灰等;
C、鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物,故正確;
D、有的中和反應(yīng)有現(xiàn)象,例如氫氧化銅和硫酸反應(yīng),會(huì)看到藍(lán)色沉淀消失,故錯(cuò)誤;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了酸、鹽的組成及中和反應(yīng)等方面的知識(shí),解答時(shí)要緊扣概念,逐字逐句的分析,從而判斷每種說法的正誤.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、區(qū)別CO2和CO:分別通入紫色石蕊溶液
B、用水區(qū)分碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末
C、分離BaCl2和NaCl的混合溶液:加適量Na2CO3溶液,充分反應(yīng)后過濾
D、用稀鹽酸清除鐵制品表面的鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B、甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化比乙物質(zhì)大
C、可用降溫的方法使甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
D、t2℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是(  )
A、空氣B、二氧化碳C、水D、氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中所示物質(zhì)的pH,判斷下列說法正確的是( 。
A、廚房清潔劑顯堿性
B、肥皂液顯中性
C、牛奶酸性比醬油強(qiáng)
D、胃酸過多的人可多吃橘子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活聯(lián)系緊密,下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A、點(diǎn)燃可燃性氣體前都應(yīng)先檢驗(yàn)純度
B、面粉廠里遇火可能發(fā)生爆炸,因此應(yīng)禁止煙火
C、夜晚發(fā)現(xiàn)廚房煤氣泄漏時(shí),應(yīng)開燈檢查處理
D、在火場的濃煙中逃生時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前行

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)方案
A 從含ZnCl2、FeCl2、CuCl2
廢液中全部回收金屬Cu
向廢液中加過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,在
濾渣中加過量稀鹽酸,過濾、烘干即可
B 在不使用指示劑的情況下,將混
有鹽酸的氯化鈣溶液調(diào)至中性
加稍過量的碳酸鈣粉末再過濾掉濾渣
C 除去NaCl溶液中的
混有的少量CuSO4
向溶液中滴加適量的Ba(OH)2溶液至反應(yīng)不再發(fā)生,然后過濾
D 除去H2中的氣體HCl 先通過足量且飽和的NaHCO3溶液,再通過濃硫酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列鑒別物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是( 。
鑒別物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)方法
A.過氧化氫和蒸餾水 分別加入MnO2,看是否有氣泡
B.碳酸鈣和碳酸鈉 分別加入稀鹽酸,看是否有氣泡
C.二氧化碳、氧氣和空氣 將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象
D.活性炭和氧化銅 分別投入盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象
A、過氧化氫和蒸餾水
B、碳酸鈣和碳酸鈉
C、二氧化碳、氧氣和空氣
D、活性炭和氧化銅

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