下列相關(guān)實驗方法能達到目的是（ ）

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方法

A

鑒別二氧化碳和一氧化碳

聞氣味

B

鑒別鐵粉和碳粉

用磁鐵吸引

C

鑒別氫氣和氧氣

看顏色

D

驗滿集氣瓶中的氧氣

將帶火星的木條放入集氣瓶中

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟南市區(qū)一模化學(xué)試卷 題型：填空題

按要求從甲烷、碳酸、氯化鈉、碳酸鈉、氧化鈣、氫氧化鋇中選擇合適的物質(zhì)，將化學(xué)式填寫在下列橫線上

(1)汽水中的一種酸______________ (2)一種常做干燥劑的氧化物______________

(3)最簡單的有機物______________ (4)侯氏制堿法所制的堿______________

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

人教版新課標(biāo)化學(xué)教材九年級上冊（2012教育部審定）“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實驗，引起了化學(xué)探究小組的興趣。

（提出問題）氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何?

（實驗探究）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象。

A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無明顯現(xiàn)象

II.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次試驗，觀察現(xiàn)象。

試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃

III.將實驗II中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag。

IV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象。

（實驗結(jié)論）：（1）A中產(chǎn)生的氣體是_________；

（2）實驗II、III證明：氧化鐵的__________在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化。

（3）寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學(xué)方程式___________。

（實驗評價）實驗設(shè)計IV的目的是____________；

（實驗拓展）查閱資料得知，CuO、CuSO4、、、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是__________。

A、MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑

B、同一個化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

C、催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率

D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

曹旭同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否含有二氧化碳氣體，就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（　　）

A. 提出假設(shè) B. 收集證據(jù) C. 設(shè)計實驗 D. 做出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蚌埠市四校2019屆九年級上學(xué)期期末聯(lián)合模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

完成下列化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型。

（1）紅磷在空氣燃燒___________，反應(yīng)類型_________

（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制氧氣______________，反應(yīng)類型_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蚌埠市四校2019屆九年級上學(xué)期期末聯(lián)合模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

打開裝有濃氨水的試劑瓶，能聞到刺激性氣味，從分子的角度解釋正確的是（ ）

A．分子在不斷運動

B．分子由原子構(gòu)成

C．分子大小可以改變

D．分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蚌埠市四校2019屆九年級上學(xué)期期末聯(lián)合模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“綠水青山就是金山銀山”。下列物質(zhì)的大量排放不違背該理念的是

A. 氮氣 B. 二氧化硫 C. 固體粉塵 D. 工業(yè)廢水

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根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，

回答問題：

（1）圖中X= ，該原子的元素符號是 。

（2）在元素周期表中。該元素的原子序數(shù)為 。

（3）在該元素與氯元素組成的化合物中，該元素顯 （選填“正價”或“負價”）

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科目：初中化學(xué) 來源：新人教版2019屆九年級上學(xué)期期末經(jīng)典習(xí)題化學(xué)試卷 題型：單選題

洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸（C6H8O7）能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香。下列關(guān)于檸檬酸的說法中正確的是

A. 檸檬酸屬于氧化物

B. 檸檬酸是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成的

C. 檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D. 檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：8：7

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同步練習(xí)冊答案