物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 | |
A | CaO | CaCO3 | 加入足量的水溶解、過濾 |
B | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入適量的Ca(OH)2溶液,過濾 |
C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3 | 加入過量的銅粉,過濾 |
D | CO | CO2 | 通過NaOH溶液,干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、Na2CO3能與適量的Ca(OH)2溶液反應(yīng)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、過量的銅粉能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),再干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:A.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 除去氯化鈣溶液中的少量鹽酸:加入過量的氧化鈣 | |
B. | 區(qū)別固體氯化鈣和氯化銨:分別與熟石灰混合研磨 | |
C. | 制取氫氧化鈉溶液:將氫氧化鈣溶液與氯化鈉溶液混合后過濾 | |
D. | 檢驗空氣中是否有氧氣:將帶火星的木條伸入盛有空氣的集氣瓶中 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
溶液的溫度/℃ | 75 | 65 | 50 | 35 | 20 |
析出固體M的質(zhì)量/g | 0g | 0g | 2.0g | 4.5g | 8.4g |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用加入適量氯化鋇溶液、再過濾的方法,除去硝酸鈉溶液中的硫酸鈉 | |
B. | 用加足量水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法,除去 MnO2固體中 KCl | |
C. | 用鹽酸溶液,驗證暴露在空氣中的氫氧化鈉粉末是否變質(zhì) | |
D. | 用含有稀硝酸的硝酸銀溶液,鑒別硫酸鈉溶液與氯化鈉溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物 | |
B. | 氧氣占空氣總質(zhì)量的21% | |
C. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰 | |
D. | 夏天魚池內(nèi)需要增氧的原因是:溫度升高,氧氣在水中的溶解度減小 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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