下列說法正確的是( )
A.由同種元素組成的物質(zhì)叫單質(zhì)
B.質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同種元素
C.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
D.原子形成離子的過程中核外電子層不會增加
【考點】單質(zhì)和化合物的概念;空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù);原子和離子的相互轉(zhuǎn)化;元素的概念.
【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成;物質(zhì)的分類;空氣與水.
【分析】A、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;
B、舉出反例:銨根離子和水分子質(zhì)子數(shù)相同,不屬于同種元素;
C、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%;
D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)圖分析.
【解答】解:A、單質(zhì)是同種元素組成的純凈物,必須是指純凈物,由同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物,故錯誤;
B、銨根離子和水分子質(zhì)子數(shù)相同,不屬于同種元素,故錯誤;
C、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,不是質(zhì)量分?jǐn)?shù),故錯誤;
D、原子失去電子變?yōu)殛栯x子,核外電子層減少;原子得到電子變?yōu)殛庪x子,核外電子層不變,故正確;
故選:D
【點評】此題需要掌握單質(zhì)與化合物的概念、元素的概念、空氣的成分以及原子形成離子過程,屬于基礎(chǔ)題,根據(jù)已有知識解答即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下化學(xué)符號含義不正確的是( 。
A.
含義:+2價鋇元素 B.
含義:二個氫原子
C.
含義:二個氮分子 D.
含義:兩個鐵元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)實驗室常用H2O2在二氧化錳催化作用下制取O2,選用的發(fā)生裝置是 (填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(2)圖C是探究FeCl3和CuSO4對H2O2分解效果的實驗,可通過觀察 (現(xiàn)象),判斷兩者的催化效果.
(3)要證明CO2不支持燃燒,密度比空氣大的性質(zhì),你認(rèn)為用 (填“D”或“E”)裝置,操作方法效果更好.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)圖回答問題:
(1)儀器A可用于收集或貯存少量氣體或用于做某些氣體性質(zhì)實驗,儀器A的名稱是 .
(2)如圖B,在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,事先在容器底部放水或細(xì)沙的原因 .
(3)如圖C,貯存某氣體的儀器正放在桌面上,由此可推測出該氣體具有 的性質(zhì).
(4)如圖D,用排水集氣法收集氣體時,要收集的氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)口通入.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列食品、調(diào)味品的制作過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.
鮮奶制酸奶 B.
黃豆釀醬油 C.
糯米釀甜酒 D.
水果榨果汁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是( )
A.4P+5O2 2P2O5
B.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
C.CaCO3 CaO+CO2↑
D.Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
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