將裝滿氧氣的集氣瓶如圖方式放置(固定裝置略去),并將燃著的木條伸到瓶底,發(fā)現(xiàn)木條復燃,且在甲瓶中燃燒比在乙瓶中劇烈.由此可說明氧氣具有的性質(zhì)是:
①_____;
②_____.
氧氣具有助燃性 氧氣的密度比空氣大 【解析】集氣瓶口向上放置,且在甲瓶中燃燒得比在乙瓶中劇烈,說明氧氣的密度比空氣大;木條在氧氣中能劇烈燃燒,說明氧氣有助燃性。科目:初中化學 來源:廣西梧州市2018年中考化學試卷 題型:單選題
體積為25m3的石油氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中。主要原因是( )
A. 分子間有間隔 B. 分子的質(zhì)量很小
C. 分子在不斷運動 D. 分子由原子構成
A 【解析】 體積為25m3的石油氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:遼寧省葫蘆島市2018年中考化學試卷 題型:科學探究題
請根據(jù)圖所示實驗回答問題。
(1)根據(jù)探究酸與堿中和反應的實驗回答:
當觀察到溶液____時,可以確定氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了中和反應。滴加稀鹽酸時,用玻璃棒不斷攪拌的目的是______。
(2)根據(jù)測定空氣里氧氣含量的實驗回答:
①由該實驗可得出的結論是_____。
②若實驗所用紅磷量不足,會使測量結果_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
③實驗中不能用鐵絲代替紅磷來測定空氣里氧氣的含量,原因是_____。
由紅色變成無色 加快酸堿的反應速率 氧氣約占空氣體積的1/5 偏小 鐵絲在空氣中不能燃燒 【解析】 (1)滴有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液是紅色,當觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色時,可以確定氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了中和反應,滴加稀鹽酸時,用玻璃棒不斷攪拌的目的是加快酸堿的反應速率;(2)測定空氣里氧氣含量的實驗所能觀察到的實驗現(xiàn)象是紅磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,冷卻到室溫之后,打開止水夾,流進來水的體...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:遼寧省葫蘆島市2018年中考化學試卷 題型:單選題
對下列物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
B. 硫粉燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
C. 鎂條劇烈燃燒,生成黑色固體
D. 木炭燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳
B 【解析】 A、紅磷燃燒時,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,錯誤;B、硫粉在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰,正確;C、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成白色固體,錯誤;D、木炭燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳屬于結論,不是現(xiàn)象,錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河南省許昌市部2018屆九年級第一次月測考試1-3化學試卷 題型:簡答題
如圖是自來水消毒過程中發(fā)生的變化的微觀示意圖,根據(jù)此圖,請分別從物質(zhì)組成、分子構成、等等的角度各說出一條信息.(共三條)
________________________;______________________;___________________;
化學反應前后元素的種類不變; 化學反應前后分子的種類一定發(fā)生改變; 化學反應前后原子的種類、個數(shù)一定不變 【解析】 由微觀示意圖可知(1)化學反應前后元素的種類不變;(2)化學反應前后分子的種類一定發(fā)生改變;(3)化學反應前后原子的種類、個數(shù)一定不變。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河南省許昌市部2018屆九年級第一次月測考試1-3化學試卷 題型:單選題
用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,混合物的質(zhì)量變化情況如圖所示。正確的分析是( 。
A. 反應結束時能生成(a﹣b)g氧氣
B. P點處固體成分是氯酸鉀和氯化鉀
C. 在反應過程中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)不斷減小
D. 在0~t2時段,MnO2在混合物中的含量不斷增大
A 【解析】 A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應中減小的固體質(zhì)量即為氧氣的質(zhì)量,反應結束時能收集到(a-b)g的氧氣,故A正確; B、P點是氯酸鉀部分分解,因此P點處固體中有未反應的氯酸鉀和生成的氯化鉀,還有作為催化劑的二氧化錳,故B錯誤; C、在反應過程中,固體質(zhì)量逐漸較少,氯元素的質(zhì)量不變,因此氯元素的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大,與圖像不符,故C錯誤; D、在此反應中MnO2是反...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河南省許昌市部2018屆九年級第一次月測考試1-3化學試卷 題型:單選題
下列說法正確的是 ( )
A. 原子都是由質(zhì)子、中子和電子構成的。
B. 水變?yōu)樗魵夂篌w積變大是因為水分子變大。
C. 保持銅和氦氣化學性質(zhì)的最小粒子都是原子。
D. 相對原子質(zhì)量就是原子的質(zhì)量。
C 【解析】 A、原子是由原子核和核外電子構成,故錯誤; B、水變成水蒸氣后分子之間的間隙變大,而分子的體積不變,故錯誤; C、銅和氦氣都是由原子構成,固液化學性質(zhì)都是由原子來保持,故正確; D、相對原子質(zhì)量是一個比值,而原子的質(zhì)量是實際質(zhì)量,故錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省新泰市2018屆九年級12月月考化學試卷 題型:單選題
某元素的原子有三個電子層,已知第三層電子數(shù)等于第二層與第一層電子數(shù)之差,則該元素是( )
A. 鋁 B. 鎂 C. 硫 D. 磷
C 【解析】該原子有三個電子層,說明第一層和第二層已經(jīng)排滿電子,即第一層2個,第二層8個,第二層與第一層電子數(shù)之差為6,已知第三層電子數(shù)等于第二層與第一層電子數(shù)之差,則第三層上有6個電子,即原子核外的電子數(shù)為2+8+6=16,核內(nèi)有16個質(zhì)子,即硫元素。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:黑龍江省龍東地區(qū)2018年中考化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)如圖所示實驗回答下列問題:
(1)如A圖所示實驗中,實驗結束后進入集氣瓶中水的體積大于瓶內(nèi)原氣體體積的五分之一,造成該現(xiàn)象的原因是____(答一條);
(2)通過B圖實驗中的現(xiàn)象所得到的結論是____;
(3)C圖實驗中,實驗前預先向水中加入適量硫酸鈉的作用是____;
(4)在配制一定質(zhì)量分數(shù)氯化鈉溶液時,量取水的操作如D圖所示,其他操作均正確,所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)___(填“偏大”“偏小”或“不變”);
(5)E圖實驗中所體現(xiàn)的微觀實質(zhì)是____。
點燃紅磷前彈簧夾沒有夾緊膠皮管,點燃紅磷后伸入瓶中時太慢;溶解性與溶質(zhì)的種類有關;增強水的導電性;偏;氫離子與氫氧根離子結合成了水分子 【解析】 (1)通過實驗測定空氣中氧氣的體積分數(shù),如果實驗結束后進入集氣瓶中水的體積大于瓶內(nèi)原氣體體積的五分之一,造成該現(xiàn)象的原因是點燃紅磷前彈簧夾沒有夾緊膠皮管,點燃紅磷后伸入瓶中時太慢,如果偏小可能是紅磷的量不足,沒有冷卻到室溫就讀數(shù),裝置的氣密...查看答案和解析>>
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