【題目】下圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液商標(biāo)的一部分,下列說法不正確的是
A.葡萄糖由三種元素組成
B.100mL該注射液中含葡萄糖5g
C.葡萄糖中碳、氫氧元素的質(zhì)量之比為1:2:1
D.5%的葡萄糖溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87.11%
【答案】C
【解析】
試題分析:由標(biāo)簽可知,葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的,A正確;100ml該葡萄糖液的質(zhì)量=100ml×1g/ml=100g,那么溶液中葡萄糖的質(zhì)量=100g×5%=5g,B正確;葡萄糖中碳、氫氧元素的質(zhì)量之比=12×6:12:16×6=6:1:8,C錯(cuò)誤;100g5%的葡萄糖溶液中氧元素的質(zhì)量=100g×5%×96/180 =2.67g,水中氧元素的質(zhì)量=95g×16/18=84.4g,故氧元素的質(zhì)量=2.67g+84.4g=87.11g,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=87.11g/100g×100%=87.11%。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)“對比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn),請你參與并回答下列問題。
(1)通過實(shí)驗(yàn)A,可以說明燃燒的條件之一是 ,實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的 性(填寫物理性質(zhì))。
(2)對于實(shí)驗(yàn)B,一段時(shí)間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水
和 直接接觸。通常用酸洗的方法除去鐵銹,鐵制品除銹時(shí) (填寫“能”或“不能”)長時(shí)間浸在酸溶液中。
(3)實(shí)驗(yàn)C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)請從氫氣、氮?dú)、氧氣、二氧化硫、二氧化碳五種氣體,按要求將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填寫在題中的空白處:
(1)屬于空氣污染物的氣體是 。
(2)焊接金屬常用作保護(hù)氣的是 。
(3)綠色植物光合作用吸收的氣體是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中有太多的變化,下列“變”中主要涉及化學(xué)變化的是
A.樹根“變”根雕 B.葡萄“變”美酒
C.水“變”冰塊 D.汽車人“變”形
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)U形管是滴有酚酞溶液的蒸餾水,向左、右兩管同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。
(1)開始時(shí) 管溶液呈紅色。
(2)充分反應(yīng)后U形管溶液部呈無色,除酚酞外,此時(shí)溶液一定含有的溶質(zhì)的名稱為 ,可能含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為 ,寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有CO、CO2、H2、水蒸氣四種氣體組成的混合氣體,按如下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(已知:無水硫酸銅遇水變藍(lán)色)
(1)若只驗(yàn)證混合氣體中的CO和H2, 請回答:
①使用裝置A的目的是 ,其中發(fā)生的化學(xué)方程式是
②使用裝置B的目的是 。
③若A、B裝置順序?qū)φ{(diào),造成的后果是 。
④若A、E裝置順序?qū)φ{(diào),造成的后果是 。
⑤F裝置的作用是 。
(2)學(xué)習(xí)中編順口溜或打油詩,是幫助記憶的好方法,F(xiàn)有如下打油詩:
水晶宮中臥包公,陣陣清風(fēng)吹進(jìn)宮;
忽有烈火燒過來,竟把包公變關(guān)公;
烈火退去清風(fēng)在,吹得關(guān)公好輕松。
根據(jù)這首打油詩的描述,你認(rèn)為這首打油詩描寫的實(shí)驗(yàn)可能是
①一氧化碳還原氧化銅 ②氧氣和銅的反應(yīng)
③氫氣還原氧化銅 ④木炭還原二氧化碳
(3)某混合氣體中可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳的一種或幾種。把混合氣體通入灼熱的盛有足量氧化銅的試管(已排盡空氣),充分反應(yīng)后,管內(nèi)固體物質(zhì)質(zhì)量減少1.6克,將反應(yīng)完全后的氣體全部通入過量的澄清石灰水,充分反應(yīng)后,得到10克白色沉淀,則混合氣體的組成可能的是 。
A.一氧化碳 B.氫氣和二氧化碳
C.一氧化碳、氫氣 D.氫氣、一氧化碳、二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)測定了一些食物的pH如下.根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷有關(guān)說法正確的是( )
食物 | 蕃茄 | 橘子 | 雞蛋清 | 牛奶 | 玉米 |
pH | 4 | 3 | 8 | 6 | 8 |
A.胃酸過多的病人適宜多吃橘子
B.牛奶和雞蛋清都顯堿性
C.番茄的酸性比橘子強(qiáng)
D.橘子汁能使紫色石蕊試液變紅
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素,則該物質(zhì)不可能是
A.純凈物 B.單質(zhì) C.混合物 D.氧化物
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)化學(xué)式書寫不正確的是
A.氧化鋁Al2O3 B.氧化鈉Na2O
C.硝酸鋅ZnNO3 D.氫氧化銅Cu(OH)2
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com