下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( 。
A、水結(jié)冰    冰融化
B、鐵生銹  鐵熔化
C、汽油揮發(fā)  汽油燃燒
D、牛奶酸敗  牛奶煮沸
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、冰融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯誤.
B、鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化;鐵熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯誤.
C、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;汽油燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,故正確.
D、牛奶酸敗、牛奶煮沸過程中都有新物質(zhì)生成,都屬于化學(xué)變化,故錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知:反應(yīng)3A+2B=2C+D,A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為3:4,若生成C和D共140g,則該反應(yīng)消耗B的質(zhì)量為( 。
A、80gB、60g
C、140gD、70g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A、鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)白光,生成黑色的四氧化三鐵
B、硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,放出有刺激性氣味的氣體
C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生白色氣體
D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)黃光,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以美國為首的北約在科索沃戰(zhàn)場上投下了至少10噸的貧鈾彈,不少當(dāng)?shù)厝艘虼嘶忌狭恕鞍蜖柛删C合癥”.貧鈾彈的主要成分是低放射性的鈾.這種鈾的相對原子質(zhì)量為238,核電荷數(shù)為92,則核外電子數(shù)應(yīng)為( 。
A、146B、92
C、136D、238

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖是:(其中表示碳原子,表示氧原子,表示氫原子),關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是( 。
A、涉及到四種物質(zhì)
B、原子的種類不變
C、屬于復(fù)分解反應(yīng)
D、生成物的質(zhì)量比為15:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在生產(chǎn)、生活中,為了防止事故發(fā)生,常采用一些安全措施,下列措施安全的是(  )
A、到溶洞探險(xiǎn)打火把照明
B、到礦井里挖煤嚴(yán)禁用火把照明
C、清理沼氣池前先進(jìn)行火把試驗(yàn)
D、用燃著的木條檢查液化石油氣是否泄露

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

老師在裝有酸的儲物柜中發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的溶液,讓同學(xué)們鑒定該溶液是否為鹽酸溶液.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1 取少量待測液體與試管中,滴加幾滴石蕊溶液
 
溶液呈酸性
2 取少量待測液與試管中,滴加
 
溶液
產(chǎn)生了白色沉淀
該待測溶液為鹽酸
3 往上述2中的沉淀滴加
 
溶液
 
寫出上述操作2中所發(fā)生的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在微觀、宏觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn).
(1)在水、銅、氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是
 

(2)據(jù)報(bào)道,某些藥企業(yè)生產(chǎn)的膠囊中“鎘”超標(biāo),長期服用會引起“鎘中毒”.鎘元素的相關(guān)信息如圖所示.請回答:鎘元素的核電荷數(shù)為
 
;鎘原子失去3個電子所形成的離子符號為
 
;“鎘中毒”中的鎘是指
 
(填“分子”、“單質(zhì)”或“元素”).
(3)下圖是某密閉容器中某反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”分別表示不同的原子,反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入下列選項(xiàng)中的1個微粒是
 
 (填序號).

(4)下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,請從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì).

(5)酸和堿在組成和性質(zhì)方面有很多共同的特點(diǎn),請任寫出其中的一條.
(6)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液40g與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng),計(jì)算生成硫酸鈉的質(zhì)量是多少.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)了解,很多消毒劑對禽流感病毒有抑制殺滅作用,酚類消毒劑中的煤酚皂就是常用的一種消毒劑,煤酚皂的主要成分是甲基苯酚(化學(xué)式C7H8O)試計(jì)算:
(1)甲基苯酚中C、H、O的質(zhì)量比為
 

(2)列式計(jì)算求甲基苯酚中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留兩位小數(shù))
(3)多少克甲基苯酚中含有6g氧元素?

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