11.甲、乙、丙、X是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),且甲、乙、丙3種物質(zhì)屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的不同類(lèi)別.X與甲、乙、丙的關(guān)系如圖所示(圖中“-----”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)).
(1)若將X放入丙溶液中,觀察到X表面變紅,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色.則X為鐵;將X放入乙溶液中,觀察到的現(xiàn)象是固體減少,有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)闇\綠色;寫(xiě)出X與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)若乙與丙不含相同元素,且乙與丙反應(yīng)可以生成甲,甲可用于滅火.向X與乙、X與丙反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞溶液,溶液分別變?yōu)闊o(wú)色和紅色.則X與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;X與乙反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成可能為CaCl2、HCl;CaCl2.(只寫(xiě)一種)

分析 (1)金屬具有的化學(xué)性質(zhì)有:與鹽溶液的反應(yīng)、與氧氣的反應(yīng)、與酸的反應(yīng);根據(jù)將X放入丙溶液中,觀察到X表面變紅,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,說(shuō)明是鐵和銅的鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生了銅和亞鐵的鹽溶液;將X放入乙溶液中,說(shuō)明是鐵和酸的反應(yīng);X與甲反應(yīng),則是鐵與氧氣的反應(yīng);
(2)根據(jù)甲可用于滅火,因此是二氧化碳,則乙與丙就是酸和碳酸鹽;向X與丙反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色,說(shuō)明有堿的產(chǎn)生,則丙是碳酸鹽,如常見(jiàn)的碳酸鈉;向X與乙反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞溶液,溶液變?yōu)闊o(wú)色,說(shuō)明溶液可能顯酸性也可能是中性,則乙是酸,X是堿,發(fā)生酸堿中和,可能是完全反應(yīng),也可能是酸過(guò)量,根據(jù)推斷完成相關(guān)的問(wèn)題.

解答 解:(1)將X放入丙溶液中,觀察到X表面變紅,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,鐵和銅的鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生了銅和亞鐵的鹽溶液,所以X是鐵;將X放入乙溶液中,說(shuō)明是鐵和酸的反應(yīng),會(huì)產(chǎn)生氫氣和亞鐵的鹽溶液,故看到的現(xiàn)象為:固體減少,有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)闇\綠色;X與甲反應(yīng),則是鐵與氧氣的反應(yīng)產(chǎn)生四氧化三鐵,故反應(yīng)的方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;故答案為:鐵;固體減少,有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)闇\綠色;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)甲可用于滅火,因此是二氧化碳,則乙與丙就是酸和碳酸鹽;向X與丙反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色,說(shuō)明有堿的產(chǎn)生,則丙是碳酸鹽,如常見(jiàn)的碳酸鈉;向X與乙反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞溶液,溶液變?yōu)闊o(wú)色,說(shuō)明溶液可能顯酸性也可能是中性,則乙是酸,如常見(jiàn)的鹽酸,X是堿,發(fā)生酸堿中和,可能是完全反應(yīng),也可能是酸過(guò)量;X是氫氧化鈣,因?yàn)榧饶軌蚝投趸挤磻?yīng)又能夠和酸、碳酸鹽反應(yīng);故甲的化式為:CO2;X與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;X與乙反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成可能為:CaCl2、HCl;CaCl2
故答案為:
(1)鐵;    固體減少,有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)闇\綠色;     3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;       CaCl2、HCl;CaCl2

點(diǎn)評(píng) 此題為物質(zhì)推斷題,在解此類(lèi)題時(shí),先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后再根據(jù)推出的物質(zhì)和題中的其他反應(yīng)推出剩余的物質(zhì),最后再進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.按要求從燒堿、鹽酸、濃硫酸、熟石灰、氫氧化鋁等物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),將其化學(xué)式填在相應(yīng)的空格里:
(1)少量存在于人的胃液中,能幫助消化的是HCl.
(2)在醫(yī)療上,可用來(lái)制造中和胃酸過(guò)多的藥物的是Al(OH)3
(3)可用做某些氣體的干燥劑的是NaOH、H2SO4
(4)可用做建筑材料的是Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.天然水體的主要污染物:工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

19.如圖1,碳化鋁(又叫三碳化四鋁)是黃色或綠灰色粉末,常用于冶金.如圖2的框圖表示的是與碳化鋁有關(guān)的制備和性質(zhì)的反應(yīng). 
  
已知:G屬于堿類(lèi),B屬于金屬單質(zhì),E在常溫下為液體,F(xiàn)的相對(duì)分子質(zhì)量小于24,
試根據(jù)框圖回答:
(1)E的化學(xué)式H2O,G的化學(xué)式Al2O3;
(2)①反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca+2CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaC+CO2
(3)③反應(yīng)的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.幾年前,一輛載滿(mǎn)20t電石的掛車(chē),在浙江濱江區(qū)燃起熊熊大火并伴有大量黑煙.事故路面上灑落了五六百米燃著的石頭.這輛貨車(chē)在雨中整整燃燒了一天,消防官兵對(duì)大火也束手無(wú)措,場(chǎng)面讓人震撼.大家對(duì)電石的化學(xué)性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣,請(qǐng)你一起與他們完成下列探究活動(dòng).
【查閱資料】電石的主要成分是碳化鈣(CaC2),可以與水反應(yīng)生成一種可燃性氣體及白色固體.常見(jiàn)的可燃性氣體中,乙炔(C2H2)燃燒時(shí)伴有大量黑煙.
【猜想與假設(shè)】電石與水反應(yīng)生成的可燃性氣體是:氧氣、氫氣或乙炔(C2H2);電石與水反應(yīng)生成的白色固體是:氧化鈣、氫氧化鈣或碳酸鈣.大家做出以上推斷的理由是質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變
大家討論后一致認(rèn)為該氣體不可能是氧氣,原因是氧氣不能燃燒,白色固體不可能是氧化鈣,原因是(用化學(xué)方程式表示)CaO+H2O=Ca(OH)2
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取適量電石加水反應(yīng),收集生成的氣體,驗(yàn)純后點(diǎn)燃.氣體燃燒,產(chǎn)生黃色火焰并伴有濃烈黑煙.電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是乙炔(C2H2
(2)取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中,滴加過(guò)量稀鹽酸.固體溶解,不產(chǎn)生氣泡.電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體不是碳酸鈣
(3)取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中加水,向上層清液中滴加2~3滴無(wú)色酚酞.溶液變紅電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.根據(jù)信息,完成表中空格:
 化學(xué)符號(hào) (1)2N2 3H (3)NO3-氧化銅中銅元素化合價(jià)
 符號(hào)的意義 2個(gè)氮分子 (2)3個(gè)氫原子 硝酸根離子(4)$\stackrel{+2}{Cu}$O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①長(zhǎng)頸漏斗.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)制取并收集一定量的二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,欲制得純凈的二氧化碳,還需將氣體通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液(填藥品名稱(chēng))的洗氣瓶F.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.某老師在某工廠(chǎng)廢水處理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO32和Al(NO33的工業(yè)廢水樣品帶回實(shí)驗(yàn)室.
靜置,取上層清液,加入鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾液甲和濾渣乙.請(qǐng)完成以下探究(不考慮雜質(zhì)干擾).
【提出問(wèn)題】濾渣乙是什么?
【做出猜想】小明認(rèn)為濾渣乙是銀,小東認(rèn)為濾渣乙是銀和銅,小華認(rèn)為濾渣乙是銀、銅和鋁,你認(rèn)為濾渣乙還可能是銀、銅和鋅.
【交流討論】大家經(jīng)過(guò)討論后,認(rèn)為小華的猜想錯(cuò)誤,理由是鋅不和硝酸鋁溶液反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)探究】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究濾渣乙的成分,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1:取濾渣乙加入鹽酸無(wú)氣體產(chǎn)生濾渣乙可能是銀或銅和銀
實(shí)驗(yàn)2:取濾液甲加入氫氧化鈉無(wú)藍(lán)色沉淀濾渣乙一定是銅和銀
寫(xiě)出廢水樣品和鋅粉反應(yīng)的任意一個(gè)化學(xué)方程式Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag.
【反思交流】通過(guò)交流,大家認(rèn)為在濾液甲中加入稀鹽酸,當(dāng)觀察到無(wú)變化,也能得出實(shí)驗(yàn)1的結(jié)論.
寫(xiě)出此反應(yīng)涉及的化學(xué)方程式HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)一中觀察到B 燒杯中溶液變紅而C 燒杯中的溶液沒(méi)變紅,由分子的性質(zhì)可得出的結(jié)論是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.
(2)實(shí)驗(yàn)二是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的現(xiàn)象為劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色的固體,放出熱量,上述實(shí)驗(yàn)有一處錯(cuò)誤為集氣瓶里沒(méi)有放入少量水或細(xì)沙.
(3)實(shí)驗(yàn)三在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先熄滅酒精燈(填“停止通入CO”或“熄滅酒精燈”).

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