用物質(zhì)名稱或化學(xué)符號(hào)填空:
(1)氮元素
 

(2)2H
 

(3)四氧化三鐵
 

(4)兩個(gè)鎂原子
 

(5)2O2-中右上角“-2”表示:
 
,前面2表示:
 

(6)畫出硫離子結(jié)構(gòu)示意圖
 

(7)H2O中“2”表示
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫;②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫.
(2)原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零.
(4)原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(5)標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù).
(6)硫離子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子,核外有3個(gè)電子層,第一層上有2個(gè)電子、第二層上有8個(gè)電子,最外層上有8個(gè)電子.
(7)標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目.
解答:解:(1)氮元素的元素符號(hào)為N.
(2)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2H可表示2個(gè)氫原子.
(3)四氧化三鐵的化學(xué)式為:Fe3O4
(4)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鎂原子表示為:2Mg.
(5)標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù),2O2-中右上角“-2”表示一個(gè)氧離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷,前面2表示2個(gè)氧離子.
(6)硫離子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子,核外有3個(gè)電子層,第一層上有2個(gè)電子、第二層上有8個(gè)電子,最外層上有8個(gè)電子,其離子結(jié)構(gòu)示意圖為:
(7)標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目,H2O中“2”表示1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子.
故答案為:(1)N;(2)2個(gè)氫原子;(3)Fe3O4;(4)2Mg;(5)一個(gè)氧離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷;2個(gè)氧離子;(6);(7)1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語(元素符號(hào)、原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)、離子結(jié)構(gòu)示意圖等)的書寫和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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根據(jù)化學(xué)式CO(NH22:計(jì)算
(1)CO(NH22:的相對(duì)分子質(zhì)量=12+16+
 
 

(2)CO(NH22:各元素質(zhì)量比:C:O:N:H=12:16:
 
 

(3)向一畝地施加6千克CO(NH22:,則施入的氨元素質(zhì)量是多少千克?
解施入的氮元素質(zhì)量為:6×
 
 
(千克)

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已知鈉原子核有11個(gè)質(zhì)子,12個(gè)中子,則鈉原子核電荷數(shù)是
 
,相對(duì)原子質(zhì)量是
 

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寫出下列物質(zhì)或主要成分的化學(xué)符號(hào):
大理石
 
     干冰
 
     石灰水
 

過氧化氫
 
      二氧化錳
 

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化學(xué)課后,某班同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí),發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:
【提出問題1】該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?
【實(shí)驗(yàn)探究1】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩.
 
氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了.
【提出問題2】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
【猜想與假設(shè)】猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì).
猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì).
【查閱資料】(1)氯化鈣溶液呈中性.
(2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng):CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【實(shí)驗(yàn)探究2】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩.
 
生成.
說明原溶液中一定有碳酸鈉.
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液.溶液變紅色.說明原溶液中一定有
 
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該氫氧化鈉溶液
 
(填“部分”或“全部”)變質(zhì).
【反思與評(píng)價(jià)】(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請(qǐng)寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)上述【實(shí)驗(yàn)探究2】中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案
 
(填“可行”或“不可行”).
【理解與應(yīng)用】氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存.實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例:
 

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保氧氣化學(xué)性質(zhì)最小粒子是
 
.(填化學(xué)式)

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寫出下列化學(xué)方程式:
(1)劇烈燃燒火星四射的反應(yīng)
 

(2)軍事上常用作照明彈的反應(yīng)
 

(3)電解水的反應(yīng)
 

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油鍋著火怎樣怎熄滅?
 

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抗震救災(zāi),眾志成城.用于汶川震后防疫的眾多消毒劑中,有一種高效消毒劑的主要成分為三氯異氰尿酸(C3O3N3Cl3),又稱高氯精.下列有關(guān)高氯精的說法不正確的是(  )
A、高氯精由4種元素組成
B、高氯精中C.O、N、Cl的原子個(gè)數(shù)比為1:1:1:1
C、高氯精中C.N兩種元索的質(zhì)量比為6:7
D、高氯精中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為25.8%

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