根據(jù)化學式CO（NH2）2：計算
（1）CO（NH2）2：的相對分子質(zhì)量=12+16+
 
═
 

（2）CO（NH2）2：各元素質(zhì)量比：C：O：N：H=12：16：
 
═
 

（3）向一畝地施加6千克CO（NH2）2：，則施入的氨元素質(zhì)量是多少千克？
解施入的氮元素質(zhì)量為：6×
 
═
 
（千克）
考點：相對分子質(zhì)量的概念及其計算,元素質(zhì)量比的計算,化合物中某元素的質(zhì)量計算
專題：化學式的計算
分析：（1）根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析解答．
（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析解答．
（3）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=
相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%，進行分析解答．
解答：解：
（1）CO（NH2）2的相對分子質(zhì)量為12+16+（14+1×2）×2=60．
（2）CO（NH2）2中碳、氧、氮、氫元素的質(zhì)量比為12：16：（14×2）：（1×2×2）=3：4：7：1．
（3）施入的氮元素質(zhì)量為：6kg×
14×2
60
×100%=2.8kg．
故答案為：
（1）60；（2）3：4：7：1；（3）2.8kg．
點評：本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

“三氯生”（C12H7Cl3O2）是一種高效廣譜抗菌劑，廣泛用于牙膏、藥皂、洗面奶、空氣清新劑等．三氯生由
 
元素組成，它的一個分子中含有
 
個原子；其中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
（精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學方程式表示：①氫氧化鈉必須密封保存
 
；
②在空氣中久置的鋁片放入過量的稀鹽酸中
 
；．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是“△△牌”鉀肥的部分信息：
根據(jù)該信息計算：
（1）硫酸鉀中各元素的質(zhì)量比
 
；
（2）該鉀肥中鉀元素的含量最高為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學方程式表示下列反應，并注明反應類型．
（1）鋁在氧氣中燃燒
 
，反應類型
 
；
（2）電解水
 
，反應類型
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請回答下列有關水的問題：
（1）①自來水生產(chǎn)過程中先用
 
的方法除去水中不溶性雜質(zhì)，再進行消毒．X是一種常見的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學方程式為：Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，則X的化學式是
 
．
②地下水硬度過大會影響生產(chǎn)和生活，應軟化后使用．
a．檢驗硬水常用的物質(zhì)是
 
．
b．如果某地下水中鈣、鎂離子含量過高（假設主要以CaCl2、MgCl2形式存在），可先加入適量的熟石灰，再加入適量的純堿后分別生成
 
、
 
（填化學式）沉淀，即可將水軟化．
③我市不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類瘋長，說明水體富營養(yǎng)化，你認為造成該現(xiàn)象的原因可能有
 
（正確選項有多個，請選填字母序號）．
A．化學肥料流失到河中           B．排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C．人畜的糞便流失到河中         D．工業(yè)廢氣的排放
④愛護水資源從我做起，下列做法可行的有
 
（正確選項有多個，請選填字母序號）．
A．洗臉、刷牙時隨時關閉水龍頭        B．用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C．用洗衣機洗一兩件襯衫              D．用殘茶水澆灌某些花卉．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有一包固體粉末，可能是CaCO3、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3中的一種或多種，某實驗小組對其組成成分進行了以下探究活動．
【思考與交流】上述物質(zhì)中，不溶于水的是
 
（填化學式，下同）．
能溶于水，其水溶液呈藍色的是
 
．
【資料查閱】Na2CO3溶液與CuSO4溶液混合能產(chǎn)生藍色沉淀．
【活動與探究】取一定量上述固體粉末，加足量水溶解．在溶解過程中一定要用到的玻璃儀器有
 
和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是
 
．
【現(xiàn)象與結(jié)論】經(jīng)上述操作，得到藍色澄清溶液，則原固體粉末中一定沒有
 
和
 
（填化學式）．
【探索與拓展】為進一步確定原固體粉末的組成，該實驗小組同學先用托盤天平稱取23.1g該粉末，溶于水配成87.3g溶液，再往其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的NaOH溶液，發(fā)生如下反應：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加NaOH溶液質(zhì)量的關系如圖所示．據(jù)圖回答：
（寫出計算過程）
（1）計算產(chǎn)生最大沉淀量時所加NaOH溶液的質(zhì)量．
（2）通過計算確定23.1g固體粉末的組成．（回答出物質(zhì)名稱和其質(zhì)量）
（3）計算A點所示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

利用化學知識回答下列問題：
（1）生活中可用
 
區(qū)分硬水和軟水，常用
 
 的方法降低水的硬度．
（2）生活中你是如何節(jié)約用水和防止水體污染的（請各舉一例）
節(jié)約用水
 
；（合理答案均可）防止水體污染
 
．（合理答案均可）
（3）水壺中的水垢，可用廚房中的
 
來除去．
（4）酒精檢測儀中的反應原理為：C2H5OH+4X+6H2SO4═2Cr2（SO4）3+2CO2↑+9H2O則物質(zhì)X的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用物質(zhì)名稱或化學符號填空：
（1）氮元素
 

（2）2H
 

（3）四氧化三鐵
 

（4）兩個鎂原子
 

（5）2O2-中右上角“-2”表示：
 
，前面2表示：
 

（6）畫出硫離子結(jié)構(gòu)示意圖
 

（7）H2O中“2”表示
 
．

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