2008年初,我國南方遭受50年不遇的冰雪災(zāi)害。在抗擊冰雪的戰(zhàn)斗中,百萬軍民上路鏟并除雪。大型鏟雪車的鏟斗之所以能鏟除堅硬的冰,因為鏟斗是用錳鋼制造的。這說明錳鋼的
大,它屬于 (填“物理”或“化學(xué)” )性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)將A、B兩種物質(zhì)各10g混合加熱,A完全反應(yīng),生成8g C和4g D,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是
A、1∶1 B、2∶1 C、4∶1 D、5∶1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)加熱2-3mL蒸餾水,操作的正確順序應(yīng)該是
①點(diǎn)燃酒精燈、②加熱、③用試管夾夾好試管、
④往試管中加入2-3mL蒸餾水、⑤將試劑瓶蓋好,放回原處
A、①④③②⑤ B、①③④②⑤
C、④⑤③①② D、④③⑤①②
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)生用量筒量取液體的體積,量筒放平穩(wěn)且面對刻度線,初次仰視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL,傾倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處讀數(shù)為10mL,則實際該同學(xué)倒出液體的體積是( )
A.9mL B.大于9mL C.小于9mL D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列選項中不屬于化學(xué)研究的是( )
A、研發(fā)氫能源 B、合成新材料 C、編寫電腦程序 D、用石油生產(chǎn)化工原料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)實驗操作中試管是經(jīng)常用到的玻璃儀器之一,而操作不當(dāng)就有可能導(dǎo)致試管,請你寫出3點(diǎn)有可
能導(dǎo)致試管炸裂的因素
、佟
、、
③、
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某氣體既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,則該氣體不會具有的性質(zhì)是( )
A.難溶于水 B.不與氧氣反應(yīng) C.密度比空氣大 D.能與水反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是一門實驗科學(xué),我們可以通過觀察肉眼可見的實驗現(xiàn)象,再加上分析推理,來認(rèn)識分子的性質(zhì)和確認(rèn)分子的真實存在。
【實驗理解】
(1)用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗:在大燒杯罩住的兩個小燒杯中,分別盛有 。
A.濃氨水和酚酞溶液 B.酚酞溶液和酚酞溶液 C.濃氨水和濃氨水
(2)本實驗用到對照的方法,起對照作用的是 (不變色)和 (變色)。
(3)實驗中可以直接觀察到的項目是 !
A.氨分子的質(zhì)量和體積都很小 B.氨分子在不斷運(yùn)動 C.氨分子之間有間隔
D.A燒杯和B燒杯內(nèi)的溶液都變紅 E.A燒杯內(nèi)的溶液變紅
【實驗延伸】
某同學(xué)根據(jù)上面實驗,設(shè)計了小魔術(shù):用蘸有酚酞溶液的毛筆在濾紙上寫了“化學(xué)”兩字,晾干,看不到痕跡.然后他在濾紙上噴上一種液體,濾紙上立即顯示出了紅色醒目的“化學(xué)”兩字.一段時間后“化學(xué)”兩字變淡,又消失了.
【問題探究】
(4)他在紙上噴的液體是 。
(5)有同學(xué)噴氫氧化鈉溶液,也出現(xiàn)紅字.在無色的氫氧化鈉溶液中滴入無色的酚酞溶液可以觀察到的現(xiàn)象是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
過氧化氫(化學(xué)符號為H2O2)在以二氧化錳作催化劑的條件下可迅速分解產(chǎn)生水和氧氣。現(xiàn)欲制得干燥而純凈的氧氣,可采用如右圖所示的裝置。裝置A中,容器內(nèi)盛有二氧化錳,從長頸漏斗中逐滴加入30%的過氧化氫溶液。
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a ,c 。
(2)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式: 。
(3)裝置B中裝的試劑是濃硫酸(H2SO4),猜想其作用是 。
(4)檢驗C中氧氣是否充滿的方法是 。
(5)此套裝置還可以制取其它氣體,采用此套裝置制取的這類氣體必須滿足的條件有: 。
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