1.芋艿是一種常見的食品,既可以當(dāng)糧食,有可作蔬菜.
(1)新鮮芋艿在去皮時會產(chǎn)生一種白色的汁液,汁液內(nèi)含有一種堿性物質(zhì)--皂角甙,沾上他會奇癢難忍.下列物質(zhì)可用來涂抹止癢的是A.
A.食醋         B.熟石灰        C.純堿      D.濃硫酸
(2)有經(jīng)驗的人遇到這種情況,會將手靠近火源烘一烘,也可以達到止癢的效果;如果將帶皮芋艿煮熟后,再用手去皮也不再會有癢的感覺.根據(jù)上述現(xiàn)象,請你推測皂角甙的一種化學(xué)性質(zhì):受熱易分解.

分析 根據(jù)題干提供的內(nèi)容,抽取有用的信息,完成此題.要除去堿性物質(zhì),可以利用酸堿中和的原理,溫度升高,痛癢消失,說明該物質(zhì)不穩(wěn)定

解答 解:(1)皂角甙呈堿性,要除去該物質(zhì),可以選用顯酸性的物質(zhì),食醋可以,濃硫酸具有腐蝕性,不能涂抹,否則會對人體造成二次傷害,故選A;
(2)用火烤或帶皮煮熟,都是使該物質(zhì)受熱,說明該物質(zhì)受熱易分解,所以本題答案為:受熱要分解(寫不穩(wěn)定、易分解、受熱易變質(zhì)等含義正確也可);
故答案為:
(1)A;
(2)受熱易分解.

點評 本題以信息給予的形式考查了一些物質(zhì)的性質(zhì)和用途,完成此類題目,要求認真讀題,抽取有用的信息,結(jié)合已有的知識做題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)氧化汞加熱分解:2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑;     (2)鎂條在氧氣中燃燒:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;
(3)加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(4)鋁與硫酸銅溶液反應(yīng):2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu;(5)稀硫酸與硝酸鋇溶液反應(yīng):H2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2HNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.鋼鐵是生活中應(yīng)用最廣泛的金屬材料
(1)寫出工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式
(2)生活中防止鋼鐵生銹的原理是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.酶對生理活動中的化學(xué)變化具有催化作用,如唾液淀粉酶能催化淀粉轉(zhuǎn)化為麥芽糖等,但酶的催化效率受溫度、酸堿度和激活劑等因素的影響.凡是能提高酶活性的物質(zhì)都稱為激活劑.已知鈉離子(Na+)對唾液淀粉酶的催化效率無影響.為了探究氯離子(Cl-)是否為唾液淀粉酶的一種激活劑,小明進行了如下實驗設(shè)計:
第一步:取小試管2支,按下表中從左到右的藥品順序加入到相應(yīng)的試管.
試管號0.5%淀粉溶液0.5%HCl溶液蒸餾水稀釋的唾液
12mL01mL1mL
22mL1mL01mL
第二步:向各試管中加碘液1滴,將2支試管同時放入37℃的水中加熱.
(1)小強同學(xué)對第二步中“37℃的水”的設(shè)定提出自己的觀點,他認為把溫度控制為相同就可以,改用室溫下的水更方便操作.小明認為小強的觀點不合理,其理由是人體溫度約為37℃,該溫度下酶的活性最強;
(2)老師看了小明的實驗設(shè)計,指出該實驗還不能證明氯離子是否為唾液淀粉酶的一種激活劑.小明需如何改進?把0.5%HCl溶液改為0.5%NaCl溶液;
(3)小明改進實驗后,若觀察到兩試管里溶液都變藍色 ,可得出結(jié)論:氯離子(Cl-)不是唾液淀粉酶的激活劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.神舟八號,是中國“神舟”系列飛船的第八個,是一個無人目標(biāo)飛行器,神八采用“長征二號”F/G火箭來發(fā)射,神舟八號發(fā)射升空后,與天宮一號對接,成為一座小型空間站.在航天飛船的失重環(huán)境中,下列實驗操作最難完成的是( 。
A.結(jié)晶B.蒸發(fā)C.溶解D.過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.下圖是自來水廠凈水過程示意圖.

請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有A,B,E.
A.沉淀       B.過濾       C.煮沸       D.蒸餾       E.吸附
(2)自來水廠常用漂白粉(有效成分為次氯酸鈣)為飲水消毒劑,次氯酸鈣中氯元素的化合價為+1.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列條件中的氫氧化鈣溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是( 。
A.30℃的飽和溶液B.30℃的不飽和溶液C.90℃的不飽和溶液D.90℃的飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.化學(xué)上用符號“${\;}_{Z}^{A}$X”表示原子的組成,其中X代表元素符號,Z表示原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),A表示原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和.已知${\;}_{a}^$Xn+和${\;}_{c}^w9nnhu7$Ym-的核外電子數(shù)目相同,則下列關(guān)系正確的是( 。
A.b-a=d-cB.a+n=c-mC.a-n=c+mD.b-n=d+m

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.有一包固體混合物,其中可能含有碳酸鈣、氯化鈉、木炭粉、氧化銅、氧化鐵中的一種或幾種物質(zhì).現(xiàn)進行如下實驗:取少量試樣,隔絕空氣加熱致高溫,產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體;在冷卻后的固體殘留物上滴加足量稀鹽酸,固體殘留物部分溶解,生成一種在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰的氣體,未溶解的固體呈紅色.
(1)混合物中肯定含有C、CuO、Fe2O3,可能含有CaCO3.(填化學(xué)式)
(2)為了進一步證明其他物質(zhì)是否存在,請你選擇其中的一種物質(zhì)設(shè)計一個簡單且現(xiàn)象明顯的實驗來證明.實驗步驟檢驗是否有碳酸鈣,向固體混合物中加入鹽酸,觀察是否有氣泡冒出.

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