7.下列微粒中,能表示2個(gè)氫分子的是( 。
A.2HB.2H+C.H2OD.2H2

分析 根據(jù)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行解答.

解答 解:由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氫分子可表示為:2H2
故選D

點(diǎn)評 本題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語(分子符號、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號等)的書寫和理解能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)所學(xué)的知識并結(jié)合圖1儀器,回答有關(guān)問題:

(1)寫出儀器A的名稱試管;
(2)實(shí)驗(yàn)室以氯酸鉀為原料制取并收集氧氣,完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)除選用A、D、E、F、I外,還需增加的儀器是酒精燈,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,組裝一套氣體發(fā)生裝置所需的儀器是BCG(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)通過查閱資料獲知:鎂在加熱條件下與O2、N2、CO2、H2O均能發(fā)生反應(yīng);氮化鎂(Mg3N2)能與水反應(yīng);堿石灰的主要成分是生石灰和氫氧化鈉固體,小強(qiáng)欲在實(shí)驗(yàn)室里以空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂,可供選擇的裝置和藥品如圖2所示.
①導(dǎo)管口之間的連接順序是:a→g、f→d、e→b、c→h.
②通氣后,應(yīng)先點(diǎn)燃裝置C(填“B”或“C”)的酒精燈,裝置E的作用是防止空氣中的氣體進(jìn)入.

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18.下列化學(xué)用語正確的是( 。
A.2H2O:2個(gè)水分子B.SO4:硫酸根離子C.N2:2個(gè)氮原子D.$\stackrel{+2}{Mg}$:鎂離子

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15.下列氣體中,能供給動植物呼吸的是( 。
A.H2B.O2C.N2D.CO2

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2.下列物質(zhì)常用于改良酸性土壤的是( 。
A.熟石灰B.燒堿C.食鹽D.大理石

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12.水是一種重要的資源.

(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成.圖1實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是2(填“1”或“2”) 
(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是吸附作用.
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖.
①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是AB(填字母序號).
A.分子質(zhì)量     B.分子種類     C.分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變大(填“變大”、“變小”或“不變”)

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19.切開成熟的芒果可聞到特殊香味,這說明( 。
A.分子質(zhì)量很小B.分子體積很小C.分子在不斷運(yùn)動D.分子間有間隔

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16.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出編號為①的儀器名稱酒精燈;
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是乙(填“甲”或“乙”);若用丙裝置除去氧氣中的水蒸氣,丙中盛放的液體試劑是濃硫酸,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于混合物、酸、堿、鹽、氧化物分類完全正確的是( 。
混合物氧化物
A冰水混合物硫酸氫氧化鈉硫酸鋇干冰
B焦?fàn)t煤氣硝酸氫氧化鈣碳酸氫鈣四氧化三鐵
C合金鹽酸堿式碳酸銅氯化銀一氧化碳
D空氣醋酸氫氧化鋇碳酸鈣氯酸鉀
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案