請用化學符號填空:
(1)為防止膨化食品易碎和延長保質(zhì)期而充入包裝
 

(2)可支持燃燒的氣體
 

(3)引起溫室效應的主要氣體
 

(4)能使松脆的餅干放在空氣中幾天就變軟的氣體
 

(5)有刺激性氣味的氣體是
 

(6)實驗室可用液體制取氧氣,該液體是
 
考點:化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱,然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可.
解答: 解:(1)氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可防止膨化食品易碎和延長保質(zhì)期而充入包裝,其化學式為:N2
(2)氧氣是可支持燃燒的氣體,其化學式為:O2
(3)二氧化碳是引起溫室效應的主要氣體,其化學式為:CO2
(4)水蒸氣是能使松脆的餅干放在空氣中幾天就變軟的氣體,其化學式為:H2O.
(5)二氧化硫是有刺激性氣味的氣體,其化學式為:SO2(合理即可).
(6)實驗室可用液體制取氧氣,該液體是過氧化氫溶液,其化學式為:H2O2
故答案為:(1)N2;(2)O2;(3)CO2;(4)H2O;(5)SO2(合理即可);(6)H2O2
點評:本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在.
練習冊系列答案
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500克碳酸鈣與足量鹽酸反應,可生成多少克二氧化碳?(要有必要的計算過程)

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(1)2011年3月,年產(chǎn)量100萬噸的聚氯乙烯項目在清鎮(zhèn)開工建設,這對貴陽市落實“工業(yè)強市”的戰(zhàn)略起到了積極作用.聚氯乙烯是以氯乙烯為原料生產(chǎn)的一種重要的有機合成材料.生成氯乙烯的反應為:C2H2+HCl=C2H3Cl.在基本反應類型中,該反應屬于
 
反應.
(2)基本反應類型還有分解反應,請用一個化學方程式表示下列反應.
分解反應:
 

(3)“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體,圖為反應的微觀示意圖.

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,該反應的化學方程式為
 

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寫出下列符號中數(shù)字“2”的含義:
(1)S2-
 

(2)
-2
O
 

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交警常用裝有重鉻酸鉀的儀器檢測司機是否酒后駕車,重鉻酸鉀(K2Cr2O7)中,鉻元素的化合價為( 。
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如圖,這四位同學描述的可能同是下面的哪一個化學符號( 。
A、HClO
B、O3
C、OH-
D、CO2

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《京都議定書》的核心內(nèi)容是:減少溫室氣體的排放量,以控制全球的氣候變暖,導致溫室效應的主要氣體是( 。
A、二氧化碳B、氧氣
C、氮氣D、氫氣

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下列物質(zhì) ①五氧化二磷  ②石灰水 ③空氣 ④氧氣 ⑤海水 ⑥氯化鉀.其中屬于純凈物的是
 
;(填序號,后同)屬于混合物的是
 

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把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上:二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、氧化鋁、稀有氣體、水、氮氣、過氧化氫溶液.
(1)通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是
 
; 
(2)白色固體物質(zhì)有
 
;
(3)能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)有
 
;
(4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是
 
;
(5)有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是
 
;
(6)酥脆的餅干在空氣中放置一段時間會變軟
 

(7)空氣是制氮肥的原料
 

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