【題目】化學就在我們身邊,請用所學的化學知識填空。
(1) 用化學用語填空
①兩個磷原子________;②氧化鐵中鐵元素的化合價_________;③氦氣___________;
④硫酸銅溶液顯藍色,是溶液中含有___________;⑤2個甲烷分子_____________。
(2)江西省支線機場又迎來了新機場的規(guī)劃建設,撫州金溪機場將成為江西省第八個民用機場,機場航站樓使用了鋼架結構。
①鐵銹蝕是鐵與空氣中的水蒸氣和__________(填化學式)等物質共同作用的結果,寫出一種日常生活中防止鐵制品生銹的方法______________________。
②下圖中,可表示金屬鐵的是(填圖片序號)_______。
(3)如下圖所示的甲、乙兩個裝置(氣密性良好),從分液漏斗中加入液體,一段時間后兩裝置中的氣球都脹大(忽略液體體積對氣球體積的影響)。精確稱量發(fā)現(xiàn):兩個實驗反應后質量均與反應前數(shù)值不相等。兩個反應______(填“遵守”或“不遵守”)質量守恒定律。微觀解釋是_____________。
【答案】 2P He Cu2+ 2CH4 O2 涂油、刷漆等 C 遵守 化學反應前后,原子種類、數(shù)目、質量都不變
【解析】(1)①元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù),兩個磷原子:2P;②元素化合價的書寫:在元素符號的正上方標化合價的數(shù)值,正負號在左,數(shù)字在右。氧化鐵中鐵元素的化合價;③氦氣由原子直接構成,化學式就是元素符號,He;④離子符號書寫:元素(或根)符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負號在右,電荷數(shù)為1時,1不寫;硫酸銅溶液顯藍色,是因為溶液中含有銅離子:Cu2+;⑤化學式前邊的數(shù)字表示分子的個數(shù)。2個甲烷分子:2CH4。(2) ①單質的化學式的書寫:在元素符號右下角標上一個分子中原子的個數(shù)。鐵銹蝕是鐵與空氣中的水蒸氣和氧氣(O2 )等物質共同作用的結果,防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結構,故涂油、刷漆、制成合金等都可以防銹;②由圖中信息可知,A表示的是化合物,B是由原子構成的單質,C表示的是混合物,D表示的是由分子構成的單質,鐵是單質,由鐵原子構成,可表示金屬鐵的是B;(3)兩個反應都遵守質量守恒定律。微觀解釋是化學反應前后,原子種類、數(shù)目、質量都不變。兩個實驗反應后質量均與反應前數(shù)值不相等的原因是:A:因為氣球脹大,在空氣中受到的浮力變大;B:因為氣球脹大時外界空氣進入氣球內。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)在鐵、二氧化碳和硫酸銅三種物質中,由離子構成的物質是_____,保持二氧化碳化學性質的最小粒子是_____(填具體粒子名稱).
(2)如圖2,A是鈣原子的結構示意圖,B、C、D、E分別是四種粒子的結構示意圖.
①A中x=_____.
②B、C、D、E屬于____種元素的粒子;其中屬于陽離子的是______(填字母).
③B、C、D、E四種粒子中與A粒子化學性質相似的是_____(填字母).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映其對應操作中各量變化關系的是
A. 測定空氣中氧氣的含量
B. 向一定質量、一定質量分數(shù)的過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳
C. 常溫下,向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
D. 向等質量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室配制一定溶質質量分數(shù)的NaCl溶液的流程圖。
請回答:
(1)應稱量____gNaCl,需加水_____mL。
(2)若稱量NaCl固體時指針向右偏轉,則應_____直到天平平衡。
(3)取上述溶液10g加水稀釋到____g,可得到5%的NaCl溶液。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如下圖,A、B、C、D、E、F均是初中化學的常見物質, A、B、C均含有同一種元素。變化①的現(xiàn)象是顏色由黑變紅,變化②的現(xiàn)象是顏色由紅變黑,相應變化的生成物沒有全部列出,各變化的條件也未標出;卮鹣铝袉栴}:
(1)D的化學式為________________;
(2)B的用途為_________________
(3)在變化①和②中,A和C的性質是相似的,都具有________________;
(4)A→C的化學方程式為_______________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學知識的歸納,有錯誤的一組是( )
A.化學用語 | B.自來水的生產 |
—表示水中氧元素的化合價為-2價 2 Ca2+—表示2個鈣離子 | 絮凝劑—吸附水中懸浮顆粒沉降除去 消毒劑—殺死水中的細菌 |
C. 環(huán)境保護 | D.重要化學史 |
空氣污染—主要由SO2、NO2、CO和粉塵等造成 溫室效應—主要是二氧化碳氣體造成的 | 拉瓦錫—通過實驗研究空氣成分 門捷列夫—發(fā)現(xiàn)了元素周期表 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小緣為了探究溫度對H2O2分解反應速率的影響,借助下圖所示實驗裝置(夾持裝置略去),進行了兩次實驗,兩次實驗的部分設計如表所示:
(1)寫出實驗中發(fā)生的化學反應的化學方程式:___________________,
(2)實驗2中應加入5%H2O2__________________毫升;
(3)實驗2中水浴溫度控制在80℃時,測定的反應速率會比真實值偏大,其原因除錐形瓶內氣體受熱膨脹外,還有_______________;
(4)實驗結束后若將本實驗中的二氧化錳經分離、干燥后稱量,其質量為________g。二氧化錳在反應中的作用是_______作用。取用二氧化錳需要用_______(填“藥匙”或“鑷子”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室現(xiàn)有提供的藥品有高錳酸鉀、二氧化錳、石灰石、過氧化氫溶液、稀硫酸、稀鹽酸、水以及下圖中儀器,請回答下列問題。
(1)檢查B裝置氣密性的方法是:先用夾子夾住與導氣管連接的膠皮管,再向a中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到___________________,說明氣密性良好。
(2)選用上述裝置和藥品制取一瓶二氧化碳,你選擇的裝置是_________(填字母編號);
(3)利用制取二氧化碳裝置,還可以用來制取氧氣,反應的化學方程式為__________。
(4)用高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集,應選用的發(fā)生裝置是___(填字母編號),反應的化學方程式為____________________。
(5)高錳酸鉀的相對分子質量為__,要制取0.32g氧氣,需要加熱分解___g高錳酸鉀。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定某種貝殼中碳酸鈣的含量,取25g貝殼,逐漸加入稀鹽酸,充分反應后,測得剩余固體質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示(已知雜質不參與反應,也不溶于水)請計算:
(1)這種貝殼中碳酸鈣的質量分數(shù)是_______。
(2)25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數(shù)為_____。
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