如圖所示,在一個(gè)玻璃杯底倒入一些澄清石灰水,將一燃著蠟燭放入玻璃杯中,杯口蓋一塊玻璃片,過(guò)一會(huì)兒,蠟燭會(huì)熄滅,這是因?yàn)開(kāi)_______,這說(shuō)明蠟燭燃燒需要________.振蕩一下玻璃杯,會(huì)發(fā)現(xiàn)澄清石灰水會(huì)變________.這也說(shuō)明了蠟燭燃燒生成了________.

蠟燭燃燒消耗盡了氧氣,生成了二氧化碳,生成的二氧化碳?xì)怏w的溫度較高,此時(shí)密度比空氣小,二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒,二氧化碳在火焰上方越聚越多,當(dāng)二氧化碳與火焰充分接觸時(shí)火焰熄滅    氧氣    渾濁    二氧化碳
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.
解答:因?yàn)橄灎T燃燒消耗盡了氧氣,生成了二氧化碳,生成的二氧化碳?xì)怏w的溫度較高,此時(shí)密度比空氣小,二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒,二氧化碳在火焰上方越聚越多,當(dāng)二氧化碳與火焰充分接觸時(shí)火焰熄滅,所以過(guò)一會(huì)兒蠟燭便熄滅了;振蕩一下玻璃杯,會(huì)發(fā)現(xiàn)澄清石灰水會(huì)變渾濁,這也說(shuō)明了蠟燭燃燒生成了二氧化碳.
故答案為:蠟燭燃燒消耗盡了氧氣,生成了二氧化碳,生成的二氧化碳?xì)怏w的溫度較高,此時(shí)密度比空氣小,二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒,二氧化碳在火焰上方越聚越多,當(dāng)二氧化碳與火焰充分接觸時(shí)火焰熄滅;氧氣;渾濁;二氧化碳.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要充分理解二氧化碳的性質(zhì)方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖所示,在一個(gè)玻璃容器中加入約20mL水,向水中放入一個(gè)小糖塊.在容器外壁用鉛筆沿液面畫(huà)一條細(xì)線.當(dāng)糖塊溶解后,觀察并比較液面與原來(lái)所畫(huà)細(xì)線的高低,可看到
蔗糖溶解后液面的高度比溶解前低
蔗糖溶解后液面的高度比溶解前低

( 2)由此實(shí)驗(yàn)?zāi)芡浦⒘>哂心男┬再|(zhì)?
①分子在不斷運(yùn)動(dòng)、②分子之間有間隔
①分子在不斷運(yùn)動(dòng)、②分子之間有間隔

(3)選擇其中的一點(diǎn)設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn).
選①:在一個(gè)玻璃容器中加入100mL水,向水中滴入幾滴紅墨水,數(shù)分鐘整杯水變紅,則證明分子在不斷運(yùn)動(dòng).
或選②:將50mL的水和50mL的酒精分別倒入100mL的量筒中,發(fā)現(xiàn)混合液的體積小于100mL,則證明分子之間有間隔.
選①:在一個(gè)玻璃容器中加入100mL水,向水中滴入幾滴紅墨水,數(shù)分鐘整杯水變紅,則證明分子在不斷運(yùn)動(dòng).
或選②:將50mL的水和50mL的酒精分別倒入100mL的量筒中,發(fā)現(xiàn)混合液的體積小于100mL,則證明分子之間有間隔.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在一個(gè)玻璃杯中,加入100mL水,向水中放入一小塊冰糖.在容器外壁用鉛筆沿液面畫(huà)一條水平線.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)糖塊放入水中后,為什么會(huì)逐漸變?
(2)當(dāng)糖塊完全溶解后,液面比所畫(huà)的水平線
 
(填“高”或“低”),此現(xiàn)象說(shuō)明了
 

(3)糖水是純凈物,還是混合物,其中含有哪些分子?
(4)通常說(shuō)“糖水是甜的”,從化學(xué)角度看這句話對(duì)嗎?為什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新課標(biāo)新理念新思維人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 題型:043

如圖所示,在一個(gè)玻璃杯中加入100mL水,向水中放入一塊冰糖,在容器外壁用鉛筆沿液面畫(huà)一條水平線,過(guò)一會(huì)糖塊逐漸變。(dāng)糖塊完全溶解后,液面比所畫(huà)的水平線高還是低?此現(xiàn)象說(shuō)明了什么?請(qǐng)你解釋.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(1)如圖所示,在一個(gè)玻璃容器中加入約20mL水,向水中放入一個(gè)小糖塊.在容器外壁用鉛筆沿液面畫(huà)一條細(xì)線.當(dāng)糖塊溶解后,觀察并比較液面與原來(lái)所畫(huà)細(xì)線的高低,可看到________.
( 2)由此實(shí)驗(yàn)?zāi)芡浦⒘>哂心男┬再|(zhì)?________.
(3)選擇其中的一點(diǎn)設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn).________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市南昌中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖所示,在一個(gè)玻璃容器中加入約20mL水,向水中放入一個(gè)小糖塊.在容器外壁用鉛筆沿液面畫(huà)一條細(xì)線.當(dāng)糖塊溶解后,觀察并比較液面與原來(lái)所畫(huà)細(xì)線的高低,可看到______.
( 2)由此實(shí)驗(yàn)?zāi)芡浦⒘>哂心男┬再|(zhì)?______.
(3)選擇其中的一點(diǎn)設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn).______.

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