2.酸雨主要是人工排放的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體造成的.目前,酸雨正從硫酸型向硫酸和硝酸復(fù)合型轉(zhuǎn)化.化學(xué)在解決酸雨等環(huán)境問(wèn)題中將發(fā)揮重要作用.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)氮元素的元素符號(hào)是N.
(2)二氧化硫的化學(xué)式是SO2
(3)硫酸中氫元素(H)的化合價(jià)是+1.
(4)寫出防治酸雨的一種措施工業(yè)廢氣需凈化后才能向大氣中排放.

分析 (1)根據(jù)元素符號(hào)的寫法解答;
(2)根據(jù)二氧化硫的化學(xué)式的寫法解答;
(3)根據(jù)化合物中元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零解答;
(4)根據(jù)防治措施為工業(yè)廢氣需凈化后才能向大氣中排放,防止造成大氣污染及浪費(fèi)硫資源解答.

解答 解:(1)氮元素的元素符號(hào)是N;
(2)二氧化硫的化學(xué)式是SO2;
(3)化合物中元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,硫酸中氫元素(H)的化合價(jià)是x,2x+(+6)+(-2)×4=0  x=+1,
(4)防治措施為工業(yè)廢氣需凈化后才能向大氣中排放,防止造成大氣污染及浪費(fèi)硫資源.
答案:(1)N;(2)SO2;(3)+1;(4)工業(yè)廢氣需凈化后才能向大氣中排放.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了酸雨的成因,危害,提出防治酸雨的措施.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng).以下是教學(xué)片段,請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格).
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
【學(xué)生板演該反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問(wèn),太家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4              猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH          猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是猜想四.
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,溶液中一定沒(méi)有NaOH.
(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究.
實(shí)驗(yàn)方案測(cè)溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色,對(duì)比比色卡,pH<7
有氣泡生成.
產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.
【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時(shí)指出實(shí)驗(yàn)探究(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)大家反思.同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:
(1)實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是把pH試紙浸入溶液中.
(2)實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是碳酸鈉也能和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在一個(gè)密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示:下列說(shuō)法中不正確的是( 。
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g410125
反應(yīng)后質(zhì)量/g未測(cè)21109
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)B.X中未測(cè)值為0
C.若Q為氧氣,則該反應(yīng)為氧化反應(yīng)D.該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.有三瓶無(wú)色、無(wú)味的氣體x、y、z,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種,分別點(diǎn)燃三種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn),燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水,振蕩,只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁.則x、y、z分別是( 。
A.CH4  H2  COB.CH4  CO  H2C.CO  CH4  H2D.H2  CH4  CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.已知下列物質(zhì)的pH范圍,其中顯酸性的是( 。
A.
食醋(3~4)
B.
海水(8~9)
C.
肥皂水(10~11)
D.
洗滌劑(12~13)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.0.3mol NH3中含有NH3的分子數(shù)目是1.806×1023個(gè),這些NH3中所含原子數(shù)目與0.39mol H2S所含原子數(shù)目相等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.只用一種試劑就可把氫氧化鋇、鹽酸、氫氧化鉀區(qū)別開(kāi)來(lái),該試劑是(  )
A.pH試紙B.碳酸鉀溶液C.D.酚酞試液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.工業(yè)中利用木炭脫色以制白糖
B.金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不相同
C.二氧化碳在空氣中含量過(guò)大對(duì)人體有害
D.CO2可用于滅火,CO可用作燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)可作食品干燥劑的是( 。
A.濃硫酸B.氧化鈣C.氫氧化鈣D.氫氧化鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案