13．在一個(gè)密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示：下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g410125
反應(yīng)后質(zhì)量/g未測(cè)21109
A．該反應(yīng)為分解反應(yīng)B．X中未測(cè)值為0
C．若Q為氧氣，則該反應(yīng)為氧化反應(yīng)D．該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律

分析 本題可分析先Y、Z、Q物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況，確定是反應(yīng)物還是生成物；然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定X反應(yīng)物還是生成物，進(jìn)而可以確定反應(yīng)類(lèi)型．

解答 解：由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后Y質(zhì)量增加了21g-10g=11g，故Y生成物，生成的Y質(zhì)量為11g；同理可以確定Z是生成物，生成的Z質(zhì)量為10g-1g=9g；Q是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的Q的質(zhì)量為25g-9g=16g．
A、該反應(yīng)的反應(yīng)物為X和Q，生成物是Y和Z，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、由質(zhì)量守恒定律，X應(yīng)是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的X質(zhì)量為11g+9g-16g=4g，故未測(cè)的數(shù)值為4g-4g=0g，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、該反應(yīng)的反應(yīng)物為X和Q，若Q為氧氣，則該反應(yīng)為物質(zhì)X與氧氣的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、該反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)，遵守質(zhì)量守恒定律，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)，靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．在CO、CO2、H2、O2四種氣體中：（寫(xiě)化學(xué)式）
①通常狀況下密度比空氣大的單質(zhì)O2．
②有毒的是CO．
③具有氧化性的單質(zhì)是O2．
④點(diǎn)燃前必須檢驗(yàn)其純度的是H2、CO．
⑤在冶金工業(yè)中可作還原劑的化合物是CO．
⑥能使澄清石灰水變渾濁的氣體是CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．有一白色固體X，其主要成分是氯化鈉，可能含有碳酸鈣、氯化鈣、硫酸銅和氫氧化鈣中的一種或幾種．為探究其組成進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，主要流程及現(xiàn)象記錄如下：
【資料】氯化鈣溶液呈中性，碳酸鈉溶液呈堿性

回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)步驟①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定白色固體X中一定沒(méi)有的物質(zhì)是硫酸銅．
（2）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
（3）白色固體X中一定含有的是氯化鈉、碳酸鈣和氯化鈣
（4）不能確定是否含有的是氫氧化鈣．為了檢驗(yàn)該物質(zhì)是否存在，應(yīng)怎樣操作，簡(jiǎn)單寫(xiě)出操作過(guò)程取樣品，加水溶解，滴入酚酞，溶液變紅色，證明含有氫氧化鈣，反之不含氫氧化鈣．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．海水中溶有NaCl、MgCl2等鹽類(lèi)．如圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程．

（1）上述過(guò)程中，試劑C是HCl．（寫(xiě)化學(xué)式），操作①是過(guò)濾．
（2）步驟①的化學(xué)方程式為MgCl2+Ca（OH）2=CaCl2+Mg（OH）2↓．
（3）海水本身就是含有MgCl2的溶液，它與通過(guò)步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同：海水中氯化鎂的濃度低．
（4）鎂做照明彈的反應(yīng)方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．已知某金屬粉末中可能含有鐵、鋁、銅三種金屬中的兩種或三種，化學(xué)小組的同學(xué)對(duì)該粉末進(jìn)行探究．
【提出猜想】
猜想一：該粉末由銅、鋁組成；        猜想二：該粉末由鐵、鋁組成；
猜想三：該粉末由鐵、鋁、銅組成；    猜想四：該粉末由鐵和銅組成．
【查閱資料】鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑，鐵和銅與氫氧化鈉溶液均不發(fā)生反應(yīng)．
【供選藥品】稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、澄清石灰水、蒸餾水．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
證明粉末中是否含有鋁粉取一個(gè)小燒杯，加入適量的粉末，再向其中加入足量的氫氧化鈉溶液
無(wú)明顯變化

猜想四成立；
證明粉末中是否含有鐵粉過(guò)濾，將得到的固體洗滌后放入小燒杯，再向其中加入足量的稀鹽酸
有氣泡產(chǎn)生，固體未完全溶解
【反思與評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師整理藥品時(shí)，拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末，他讓小劉和小趙對(duì)這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
（1）提出問(wèn)題：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣而變質(zhì)？
（2）進(jìn)行猜想：藥品可能有以下三種情況．
A．氫氧化鈣完全變質(zhì)；B．氫氧化鈣部分變質(zhì)；C．氫氧化鈣沒(méi)有變質(zhì)．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)你完成猜想C探究，填寫(xiě)下表．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣，加適量水，攪拌，過(guò)濾
①取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸		①濾液變紅色
氫氧化鈣沒(méi)有變質(zhì)
氫氧化鈣部分變質(zhì)
②無(wú)氣泡產(chǎn)生（或有氣泡產(chǎn)生）
（4）原理與用途：
①農(nóng)業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良酸性土壤（選填“酸”或“堿”）．
②氫氧化鈣變質(zhì)的原因（用方程式表示）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）每個(gè)生成物分子由4個(gè)原子構(gòu)成．
（2）如圖所表示的物質(zhì)中，屬于純凈物的是圖1、圖2（寫(xiě)圖示編號(hào)）．
（3）該反應(yīng)的基本類(lèi)型為化合反應(yīng)．
（4）參加反應(yīng)的B2與生成物分子的個(gè)數(shù)比為1：2．
（5）若28gB2完全反應(yīng)，得到34g產(chǎn)物．已知A2的相對(duì)分子質(zhì)量為2，則生成物的相對(duì)分子質(zhì)量為17．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．酸雨主要是人工排放的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體造成的．目前，酸雨正從硫酸型向硫酸和硝酸復(fù)合型轉(zhuǎn)化．化學(xué)在解決酸雨等環(huán)境問(wèn)題中將發(fā)揮重要作用．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）氮元素的元素符號(hào)是N．
（2）二氧化硫的化學(xué)式是SO2．
（3）硫酸中氫元素（H）的化合價(jià)是+1．
（4）寫(xiě)出防治酸雨的一種措施工業(yè)廢氣需凈化后才能向大氣中排放．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．從H、C、O、Na、Ca五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑靥顚?xiě)符合下列要求的化學(xué)式
①常用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化合物H2O2 
②清洗爐具的洗潔劑中的堿NaOH
③自然界中的水一般偏酸性是因?yàn)槠渲泻械腍2CO3  
④乙醇的化學(xué)式C2H5OH  
 ⑤改良酸性土壤使用的堿Ca（OH）2 ．

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