用化學(xué)用語填空：
（1）2個氫原子
 
；
（2）硫酸根離子
 
；
（3）寫出三氧化二鐵的化學(xué)式并標出該化合物中鐵元素的化合價
 
．
考點：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：元素符號可以表示一種元素，還可以表示該元素的1個原子，有時還可以表示一種物質(zhì)，例如金屬元素的元素符號可以表示該金屬元素組成的物質(zhì)； 
每個硫酸根離子帶2個單位負電荷；
氧化鐵中，氧元素的化合價是-2，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，氧化鐵中鐵元素的化合價是+3．
解答：解：（1）2個氫原子可以表示為2H；
（2）硫酸根離子可以表示為SO42-；
（3）三氧化二鐵中鐵元素的化合價是+3，可以表示為
+3
Fe
2O3．
故填：2H；SO42-；
+3
Fe
2O3．
點評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目重點考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

取一定質(zhì)量的氯化鈉和硫酸鈉的混合物樣品，溶于水后加入足量的氯化鋇溶液，所得到沉淀質(zhì)量剛好是原樣品質(zhì)量的一半，求混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)的目的是用化學(xué)知識去分析解決生活中的問題．下列說法錯誤的是（　�。�
A、若發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)立即打開換氣窗或抽煙機的開關(guān)，把煤氣盡快抽出室外
B、進入長久未通風(fēng)的地窖時要做燈火實驗
C、用肥皂水可以鑒別硬水和軟水
D、用灼燒后聞氣味的方法可以鑒別羊毛纖維和滌綸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A、石墨作鉛筆芯
B、金剛石作鉆頭
C、干冰作制冷劑
D、一氧化碳在工業(yè)上用于金屬的冶煉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示：
兩個碳原子
 
  三個鐵原子
 
 二硫化碳
 

碳酸鈣中鈣元素的化合價為+2價
 

保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是諾氟沙星膠囊的說明書，某患者遵醫(yī)囑，每次服用諾氟沙星400mg，一段時間后病情好轉(zhuǎn)．請回答以下問題：
（1）每個諾氟沙星分子中含有
 
個原子．
（2）諾氟沙星分子C、H、N元素的質(zhì)量比為
 
．
（3）諾氟沙星分子中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是
 
�。ň_到0.1%）
（4）從組成上可知諾氟沙星屬于
 
�。ㄌ睢坝袡C化合物”或“無機化合物”）；患者一個療程共服用了
 
粒諾氟沙星．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從氫、碳、氧、鈣四種元素中選擇適當?shù)脑亟M成下列物質(zhì)，寫出它們的化學(xué)式：
（1）酸
 
；（2）堿
 
；（3）鹽
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)關(guān)系歸納不正確的是（　�。�
A、原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類
B、元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)目關(guān)系密切
C、原子是化學(xué)反應(yīng)中最小的粒子，因此原子不可再分
D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)不小心被黃蜂蜇了（黃蜂毒液呈堿性），為了減輕疼痛可以涂抹（　　）
A、濃硫酸
B、食鹽水（pH=7）
C、食醋（pH=3）
D、蘇打或肥皂水（pH=9～10）

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同步練習(xí)冊答案