下列關(guān)于物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是
A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B.木炭在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
C
紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,A錯(cuò)誤;木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光.B錯(cuò)誤;鎂在氧氣中能夠劇烈地燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體,C正確;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,不能在空氣中燃燒,D錯(cuò)誤
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

小明收集到下列一些藥品及儀器,想制取某種氣體。

(1)所能制取的氣體選擇的儀器和藥品是__________________發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________
(2)若用所給藥品中的另一種制取該氣體,還需要添加的藥品是____________
(3)畫出收集該氣體的裝置示意圖

(4)說出該氣體的一條化學(xué)性質(zhì)____________相應(yīng)的用途___________

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒B.鐵制菜刀生銹
C.人的呼吸D.農(nóng)家肥料的腐熟

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2、H2的比較,請(qǐng)?zhí)顚懴铝斜砀瘢?br />
制備氣體
O2
CO2
H2
氣體收集裝置
(向上(下)排
空氣法或排水法)
 
 
 
化學(xué)方程式
 
 
 
反應(yīng)類型
(化合、分解、
置換、復(fù)分解)
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(18分)現(xiàn)提供下列幾種化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器:

(1)小敏同學(xué)從中選用部分儀器組裝成本學(xué)期已學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氣體的兩種發(fā)生裝置。請(qǐng)你參與組裝:第一種裝置所需的儀器有e和                   (填寫其儀器的序號(hào));第二種裝置所需的儀器有b和                 (填寫其儀器的序號(hào))。
(2)小麗同學(xué)想用高錳酸鉀為原料來制取氧氣,應(yīng)采用上述中第_______種裝置(填編號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________。用這種裝置制取氧氣的操作過程中,若用排水法收集氧氣完成后,接下來的操作應(yīng)是先______________________,然后再________________。
(3) 小微同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳,應(yīng)采用上述中第_______種裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________,生成的二氧化碳?xì)怏w可用     
                  法收集。
(4)小倩用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)裝配了一個(gè)如下圖所示的裝置,也可用于實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w。則在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上盛放_(tái)_____;燒杯中盛放_(tái)____;能否將干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)( 填“能”或“不能”  )             ,理由是              
                                       
 
(5)在分析實(shí)驗(yàn)室如何制取氧氣時(shí),有下列三種判斷。請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析它們的正誤:
如果正確,請(qǐng)說明理由;如果錯(cuò)誤,請(qǐng)舉出一個(gè)否定它的實(shí)例。
①必須選擇含氧元素的物質(zhì)作原料                                 ;
②必須加熱                                                     ;
③必須使用催化劑                                               。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖7所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題。

(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①             ;②        。
(2)寫出用裝置A制氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式                        
A裝置中試管口略向下傾斜的目的是                               。
(3) 寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式                            ,可選用圖中                           (填標(biāo)號(hào))組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是                                         。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖,回答下列問題:

①寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a              ,b              
②用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是       (填序號(hào)),可選用C裝置收集氧氣,其原因是        ;檢驗(yàn)這瓶氧氣已收集滿的方法是    。
③用這瓶氧氣進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn):鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象        ,反應(yīng)的化學(xué)方程式            。該實(shí)驗(yàn)中集氣瓶被炸裂了,原因            。
(2)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸、稀硫酸和紫色石蕊試液及相關(guān)的儀器和用品,小明同學(xué)要通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)的性質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合右圖回答下列問題:

①連接A和B并將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整。
②A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為               。
③B中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                   。
④在一般情況下儀器C的作用是               

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2011年重慶綦江,22題)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取和收集氣體,請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。
 
(1)如果用高錳酸鉀制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________,你選擇的發(fā)生裝置是_____________________,你不能選擇的收集裝置是__________________。
(2)小紅同學(xué)用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________
___________________________,她應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________,若用右圖裝置進(jìn)行“排空氣法”收集CO2,請(qǐng)把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)以下實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述,錯(cuò)誤的是
A.鐵在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
B.將硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合,產(chǎn)生紅褐色沉淀
C.鎂條在空氣中燃燒.產(chǎn)生白煙
D.把點(diǎn)燃的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,木條熄滅

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