有一包白色固體樣品,可能是碳酸鈉、硫酸鋇、氫氧化鈉、氯化鋇中的一種或幾種.為探究其成分,小燕老師取用一定量樣品,加水溶解,過濾得到白色沉淀甲和無色濾液乙.
寫出上述操作中可能發(fā)生反應的化學方程式:______.過濾時用到玻璃棒,玻璃棒的作用是______.
【探究活動一】奮進小組探究白色沉淀甲的成分.
實驗操作 實驗現(xiàn)象 結論 
去白色沉淀甲,滴加足量的稀硝酸 沉淀部分消失 白色沉淀甲中一定含有______ 
【探究活動二】智慧小組探究白色固體樣品中可能含有______,設計了如下實驗:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 結論 
實驗Ⅰ取無色濾液乙,加入碳酸鈉溶液 無明顯現(xiàn)象 無色濾液乙中一定不含______ 
實驗Ⅱ步驟①:取適量白色濾液乙,加入過量的______溶液,過濾 生成白色沉淀 原白色固體樣品中一定存在該物質 
步驟②:取步驟①中的濾液,滴加______溶液 ______ 
【反思】實驗Ⅱ中步驟①加入過量試劑的目的______.
【結論】通過兩個小組的共同探究,得出了原白色固體樣品中含有的成分.
【答案】分析:硫酸鋇是一種不溶于水的白色沉淀,碳酸鈉和氯化鋇反應能夠生成白色沉淀碳酸鋇;硫酸鋇一般不溶于水、酸、堿,碳酸鋇不溶于水,溶于酸;
玻璃棒的作用有:引流、攪拌、轉移物質等;
根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷物質的存在情況.
解答:解:碳酸鈉和氯化鋇能夠反應生成碳酸鋇和氯化鈉,上述操作中可能發(fā)生反應的是碳酸鈉和氯化鋇,反應的化學方程式為:Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl,過濾時用到玻璃棒,玻璃棒的作用是引流.故填:Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl;引流.
【探究活動一】
滴加足量的稀硝酸時,沉淀部分消失,說明沉淀中既有原來的硫酸鋇,又有反應生成的碳酸鋇,原來的硫酸鋇不能溶解,而生成的碳酸鋇能和稀硝酸反應,溶解.
故填:硫酸鋇、碳酸鋇.
【探究活動二】
由分析可知,樣品中含有碳酸鈉、硫酸鋇和氯化鋇,那么樣品中是否含有氫氧化鈉呢?智慧小組探究白色固體樣品中可能含有氫氧化鈉.
故填:氫氧化鈉.
取無色濾液乙,加入碳酸鈉溶液時無明顯現(xiàn)象,說明樣品中的氯化鋇已經(jīng)和碳酸鈉完全反應,濾液中一定不含有氯化鋇.
故填:氯化鋇.
 取適量濾液乙,加入過量的氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,說明濾液中含有碳酸鈉,加入過量的氯化鈣可以把碳酸鈉除去.
故填:氯化鈣.
步驟①中的濾液中,氯化鈉、氯化鈣顯中性,不能使酚酞試液變色,如果樣品中含有氫氧化鈉時,步驟①中的濾液顯堿性,如果不含有氫氧化鈉時,步驟①中的濾液顯中性,可以通過滴加酚酞試液檢驗,結論中原白色固體樣品中一定存在該物質,那么加入酚酞試液時,酚酞試液變紅色.
故填:酚酞試液;酚酞試液變紅色.
實驗Ⅱ中步驟①加入過量試劑的目的是使碳酸鈉完全反應,排除對檢驗氫氧化鈉的干擾.
故填:使碳酸鈉完全反應.
點評:根據(jù)實驗現(xiàn)象進行判斷時,要對硫酸鋇和碳酸鋇的溶解性有一個全面的理解,硫酸鋇一般不溶于水、酸和堿,而碳酸鋇屬于碳酸鹽,溶于酸.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?宜昌)有一包白色固體樣品,可能是碳酸鈉、硫酸鋇、氫氧化鈉、氯化鋇中的一種或幾種.為探究其成分,小燕老師取用一定量樣品,加水溶解,過濾得到白色沉淀甲和無色濾液乙.
寫出上述操作中可能發(fā)生反應的化學方程式:
Na2CO3+Ba Cl2═Ba CO3↓+2NaCl
Na2CO3+Ba Cl2═Ba CO3↓+2NaCl
.過濾時用到玻璃棒,玻璃棒的作用是
引流
引流

【探究活動一】奮進小組探究白色沉淀甲的成分.
實驗操作  實驗現(xiàn)象  結論 
取白色沉淀甲,滴加足量的稀硝酸  沉淀部分消失  白色沉淀甲中一定含有
硫酸鋇、碳酸鋇
硫酸鋇、碳酸鋇
 
【探究活動二】智慧小組探究白色固體樣品中可能含有
氫氧化鈉
氫氧化鈉
,設計了如下實驗:
實驗操作  實驗現(xiàn)象  結論 
實驗Ⅰ 取無色濾液乙,加入碳酸鈉溶液  無明顯現(xiàn)象  無色濾液乙中一定不含
氯化鋇
氯化鋇
 
實驗Ⅱ 步驟①:取適量白色濾液乙,加入過量的
氯化鈣
氯化鈣
溶液,過濾 
生成白色沉淀  原白色固體樣品中一定存在該物質 
步驟②:取步驟①中的濾液,滴加
酚酞試液
酚酞試液
溶液 
酚酞試液變紅色
酚酞試液變紅色
 
【反思】實驗Ⅱ中步驟①加入過量試劑的目的
使碳酸鈉完全反應
使碳酸鈉完全反應

【結論】通過兩個小組的共同探究,得出了原白色固體樣品中含有的成分.

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科目:初中化學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(湖北宜昌卷)化學(解析版) 題型:探究題

有一包白色固體樣品,可能是碳酸鈉、硫酸鋇、氫氧化鈉、氯化鋇中的一種或幾種。為探究其成分,小燕老師取用一定量樣品,加足量水溶解,過濾得到白色沉淀甲和無色濾液乙。

寫出上述操作中可能發(fā)生反應的化學方程式:        。

過濾時用到玻璃棒,玻璃棒的作用是        。

【探究活動一】 奮進小組探究白色沉淀甲的成分。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

取白色沉淀甲,滴加足量的稀硝酸

沉淀部分消失

白色沉淀甲中一定含有

       

 

【探究活動二】 智慧小組探究白色固體樣品中可能含有        ,設計了如下實驗。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

實驗Ⅰ

取適量無色濾液乙,加入碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

無色濾液乙中一定不含        

實驗Ⅱ

步驟①:取適量無色濾液乙,加入過量的        溶液,過濾

生成白色沉淀

原白色固體樣品中一定存在該物質

步驟②:取步驟①中的濾液,滴加        溶液

       

 

【反思】 實驗Ⅱ中步驟①加入過量試劑的目的是        。

【結論】 通過兩個小組的共同探究,得出了原白色固體樣品含有的成分。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

有一包白色固體樣品,可能是碳酸鈉、硫酸鋇、氫氧化鈉、氯化鋇中的一種或幾種.為探究其成分,小燕老師取用一定量樣品,加水溶解,過濾得到白色沉淀甲和無色濾液乙.
寫出上述操作中可能發(fā)生反應的化學方程式:________.過濾時用到玻璃棒,玻璃棒的作用是________.
【探究活動一】奮進小組探究白色沉淀甲的成分.
實驗操作 實驗現(xiàn)象 結論
去白色沉淀甲,滴加足量的稀硝酸 沉淀部分消失 白色沉淀甲中一定含有________
【探究活動二】智慧小組探究白色固體樣品中可能含有________,設計了如下實驗:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 結論
實驗Ⅰ取無色濾液乙,加入碳酸鈉溶液 無明顯現(xiàn)象 無色濾液乙中一定不含________
實驗Ⅱ步驟①:取適量白色濾液乙,加入過量的________溶液,過濾 生成白色沉淀 原白色固體樣品中一定存在該物質
步驟②:取步驟①中的濾液,滴加________溶液 ________
【反思】實驗Ⅱ中步驟①加入過量試劑的目的________.
【結論】通過兩個小組的共同探究,得出了原白色固體樣品中含有的成分.

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一包白色固體樣品,可能是碳酸鈉、硫酸鋇、氫氧化鈉、氯化鋇中的一種或幾種。為探究其成分,小燕老師取用一定量樣品,加足量水溶解,過濾得到白色沉淀甲無色濾液乙

    寫出上述操作中可能發(fā)生反應的化學方程式:        。

    過濾時用到玻璃棒,玻璃棒的作用是        。

【探究活動一】 奮進小組探究白色沉淀甲的成分。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

取白色沉淀甲,滴加足量的稀硝酸

沉淀部分消失

白色沉淀甲中一定含有

       

【探究活動二】 智慧小組探究白色固體樣品中可能含有        ,設計了如下實驗。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

實驗Ⅰ

取適量無色濾液乙,加入碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

無色濾液乙中一定不含        

實驗Ⅱ

步驟①:取適量無色濾液乙,加入過量的        溶液,過濾

生成白色沉淀

原白色固體樣品中一定存在該物質

步驟②:取步驟①中的濾液,滴加        溶液

       

【反思】 實驗Ⅱ中步驟①加入過量試劑的目的是        。

【結論】 通過兩個小組的共同探究,得出了原白色固體樣品含有的成分。

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