在做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，下列物質(zhì)可以選用的是（　�。�
A、木炭B、紅磷C、硫磺D、鐵絲
考點(diǎn)：空氣組成的測(cè)定
專題：空氣與水
分析：根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)的原理分析．物質(zhì)在瓶?jī)?nèi)燃燒后，物質(zhì)燃燒消耗了氧氣，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)降低，同時(shí)沒(méi)有生成新的氣體，木炭、硫磺在空氣中燃燒會(huì)生成氣體；鐵絲在空氣中不能燃燒；紅磷能在空氣中燃燒，且生成物是固體．
解答：解：A、木炭燃燒能生成二氧化碳?xì)怏w，不會(huì)形成氣壓差．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、紅磷能在空氣中燃燒，且生成物是固體，可以形成氣壓差．故選項(xiàng)正確；
C、硫磺燃燒能生成二氧化硫氣體，不會(huì)形成氣壓差．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、鐵絲在空氣中不能燃燒．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：理解瓶?jī)?nèi)氣壓減小的原因，根據(jù)物質(zhì)燃燒后生成物的狀態(tài)進(jìn)行判斷，生成物中不能有氣體產(chǎn)生．解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的內(nèi)容，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

釣魚(yú)島及附近海域是我國(guó)神圣不可侵犯的領(lǐng)域．海水中含有豐富的礦物質(zhì)，海底還蘊(yùn)藏大量的可燃冰．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）釣魚(yú)島附近水域海底蘊(yùn)藏的可燃冰的主要成分是
 
（填化學(xué)式），石油屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）海水中含量最多的元素是
 
（填元素符號(hào)）．
（3）在實(shí)驗(yàn)室里要將少量海水凈化成純水，可采用的方法是
 
．用洗臉?biāo)系氐绒r(nóng)業(yè)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氯化鈉溶于水形成氯化鈉的水溶液，電解氯化鈉的水溶液，不可能得到的生成物是（　�。�
A、KNO3
B、H2
C、Cl2
D、NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化肥中，屬于鉀肥的是（　�。�
A、硝酸鉀B、氯化鉀
C、硝酸銨D、磷酸二氫銨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量不應(yīng)考慮的是（　�。�
A、選擇的物質(zhì)只能在氧氣中燃燒
B、選的物質(zhì)只能與氧氣反應(yīng)
C、燃燒的物質(zhì)要過(guò)量
D、裝置不漏氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列性質(zhì)中不屬于化學(xué)性質(zhì)的是 （　�。�
A、導(dǎo)電性B、可燃性
C、氧化性D、還原性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

具有保存價(jià)值的檔案等都使用碳素墨水書(shū)寫(xiě)，這是因?yàn)槟械奶迹ā　。?/div>
A、常溫下被還原成穩(wěn)定的物質(zhì)
B、常溫下被氧化成穩(wěn)定的物質(zhì)
C、常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D、常溫下跟紙反應(yīng)生成穩(wěn)定的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

若用“”表示氫原子，“”氧原子，則水分子模型的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向一定量的稀硫酸中加入鋅粒至過(guò)量，下列圖象合理的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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