A. | 濃硫酸做干燥劑 | |
B. | 氫氧化鈉在空氣中敞口放置質(zhì)量變大 | |
C. | 在保存過程中濃鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小 | |
D. | 干冰升華 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、濃硫酸做干燥劑過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、氫氧化鈉在空氣中敞口放置質(zhì)量變大過程中有新物質(zhì)碳酸鈉等生成,屬于化學(xué)變化.
C、在保存過程中濃鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.
點(diǎn)評 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | |
A | 除去CO2中少量水蒸氣、HCl氣體 | 先通過濃硫酸、再通過NaOH溶液 |
B | 除去NaCl中難溶性雜質(zhì) | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | 除去KCl溶液中少量的K2CO3 | 加入適量Ca(NO3)2溶液、過濾 |
D | 鑒別氯化銨、尿素和氯化鉀三種化肥 | 取樣、加入熟石灰粉末、研磨 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃鹽酸 | B. | 石灰水 | C. | 濃硫酸 | D. | 氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. |
①燒堿可用于食品干燥劑 ②碳酸鈉溶液能使無色酚酞試液變紅 ③氯化銨與草木灰不能混合施用- | ①自行車支架噴油漆防銹 ②鈦合金、玻璃鋼等都屬于新型復(fù)合材料 ③氫能是未來理想的清潔能源 |
C. | D. |
①區(qū)分氮?dú)夂脱鯕?伸入帶火星的木條 ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維-點(diǎn)燃后聞氣味 ③區(qū)分硬水和軟水-用肥皂水 | ①用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐 ②缺乏維生素C易患壞血病 ③用聚氯乙烯薄膜包裝食品 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①表示向部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸至過量 | |
B. | 圖②表示向溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、等質(zhì)量的稀硫酸中分別加入足量的金屬鎂和鋅 | |
C. | 圖③表示將一定質(zhì)量的不飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)至有晶體析出 | |
D. | 圖④表示向一定量的鹽酸和氯化鈣溶液的混合中不斷滴入碳酸鈉溶液 |
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