Question

下列預(yù)設(shè)應(yīng)用方案中，能夠達(dá)到預(yù)期目的是（ ）
A．研制新型的催化劑，可使水變成油
B．用碳酸氫鈉溶液可中和過多的胃酸
C．在自來水中加入凈水劑（明礬），可使硬水變成軟水
D．在實驗室做測定空氣中氧氣含量的實驗時，用蠟燭代替紅磷

Answer 1

【答案】分析：A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷．
B、胃酸的主要成分為鹽酸，氫氧化鋁與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，常用Al（OH）3制成的胃藥治療胃酸過多，而碳酸氫鈉溶液與鹽酸的反應(yīng)不是中和反應(yīng)．
C、根據(jù)明礬的凈水原理，以及硬水的含義判斷．
D、測定空氣中氧氣含量，使用可燃物燃燒耗盡氧氣，然后測量所剩余氣體的體積，因此，燃燒后不能生成氣體物質(zhì)．
解答：解：
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，水是由氫、氧兩種元素組成，油中含有碳元素，水永遠(yuǎn)不會變成油，所以A錯誤．
B、碳酸氫鈉溶液與鹽酸的反應(yīng)不是中和反應(yīng)，故B錯．
C、硬水是含有較多可溶的鈣、鎂化合物的水，明礬溶解于水形成膠狀物，能吸附水中不溶的雜質(zhì)沉降下來，可使硬水變成軟水，故C正確．
D、紅磷燃燒生成固體五氧化二磷，而蠟燭燃燒卻生成氣體二氧化碳和水，生成的氣體影響對剩余氣體的體積測定，故D錯誤．
故選C
點評：化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，因此與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識也是考查重點，特別是關(guān)于食品安全、營養(yǎng)與健康、能源、材料、環(huán)境保護(hù)、中毒解毒知識、燃燒與滅火等內(nèi)容．