20.以下是初中化學(xué)中的幾個課堂演示實驗.

(1)圖一實驗結(jié)束后,集氣瓶內(nèi)水的位置約在1(填數(shù)字)處.
(2)圖二實驗中,a試管內(nèi)的氣體是H2(填化學(xué)式),該實驗可證明水由氫氧元素組成.
(3)圖三實驗有一處明顯錯誤,請在圖上進行修改;操作②的名稱是過濾;關(guān)于該實驗,下列說法正確的是AD(填字母).
A.操作①中玻璃棒的作用是加速溶解
B.操作②若液面高于濾紙邊緣,會導(dǎo)致產(chǎn)率偏低
C.操作③需將水蒸發(fā)完后方可停止加熱
D.該實驗也可分離氯化銀和氯化鈉的混合物.

分析 (1)氧氣約占空氣總體積的五分之一;
(2)電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2;
(3)蒸發(fā)時應(yīng)該用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均而飛濺;
A.操作①中玻璃棒的作用是加速溶解;
B.操作②若液面高于濾紙邊緣,會導(dǎo)部分不溶物進入濾液,從而致產(chǎn)率偏高;
C.操作③需將水蒸發(fā)至蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱;
D.氯化銀不溶于水,氯化鈉易溶于水,因此該實驗也可分離氯化銀和氯化鈉的混合物.

解答 解:(1)圖一實驗結(jié)束后,由于氧氣約占空氣總體積的五分之一,因此集氣瓶內(nèi)水的位置約在1處.
故填:1.
(2)圖二實驗中,a試管內(nèi)的氣體是H2,該實驗可證明水由氫氧元素組成.
故填:H2
(3)圖三實驗一處明顯錯誤是蒸發(fā)時沒有用玻璃棒攪拌,修改如下圖所示:

操作②的名稱是過濾;
A.操作①中玻璃棒的作用是加速溶解,該選項說法正確;
B.操作②若液面高于濾紙邊緣,會導(dǎo)部分不溶物進入濾液,從而致產(chǎn)率偏高,該選項說法不正確;
C.操作③需將水蒸發(fā)至蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱,該選項說法不正確;
D.氯化銀不溶于水,氯化鈉易溶于水,因此該實驗也可分離氯化銀和氯化鈉的混合物,該選項說法正確.
故填:過濾;AD.

點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖為一些錯誤的實驗操作:

(1)欲糾正圖A的操作,應(yīng)增加儀器的名稱是:玻璃棒;
(2)欲糾正圖C的操作,應(yīng)增加儀器的名稱是:小燒杯;
(3)用圖B的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)結(jié)果會嚴(yán)重偏低.為解決這個問題:
①甲同學(xué)提出可將裝置中的木炭換成紅磷(填試劑名稱),
②乙同學(xué)提出可將裝置中的水換成氫氧化鈉溶液(填試劑名稱),
(4)請寫出按甲同學(xué)的方案改進后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.按要求寫出下列化學(xué)方程式.
(1)初中化學(xué)涉及到二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)有很多,請任寫一個有二氧化碳參加的化合反應(yīng)H2O+CO2═H2CO3
(2)向裝有某無色溶液A的試管中加入固體B后,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生.請寫出符合該現(xiàn)象的一個化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.實驗室部分氣體制取裝置如圖所示,回答下列問題(制取時將A中的藥品混合):

(1)制取并收集不同氣體,填寫下表空白.
固體M溶液N制取氣體收集裝置(填字母)
大理石稀鹽酸CO2C
二氧化錳過氧化氫溶液O2B或C
(2)收集干燥的CO2還需要用裝置E,E中盛裝的試劑為濃硫酸.
(3)用上述裝置A制取O2時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.氧化鋁是紅寶石、藍(lán)寶石的主要成分,它是由鋁離子和氧離子構(gòu)成.
(1)氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3,其中鋁的化合價為+3.
(2)3個鋁離子的化學(xué)符號是3Al3+
(3)氧離子的結(jié)構(gòu)如圖所示,一個氧離子中有8個質(zhì)子,有10個電子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖是實驗室制取氣體的常用儀器.請根據(jù)要求填空:

(1)若用氯酸鉀制純凈的氧氣,應(yīng)選用圖甲中的儀器①⑤⑦⑧(填序號),其化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)若在實驗室制取CO2氣體并能得到平穩(wěn)的氣流,除選用儀器②外,還應(yīng)選用圖甲中的儀器④號);用此套裝置還能制取一種常見氣體,寫出制取該氣體的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)裝置E有多種用途,若用E裝置收集氫氣,則應(yīng)將氣體從b(填“a”或“b”)端通入;若用E裝置來干燥CO2,則E中應(yīng)裝的試劑名稱是濃硫酸;若證明CO2氣體能與水反應(yīng),可把氣體通入E中,則E中應(yīng)裝的試劑是紫色石蕊試液.
(4)裝置F也可作制取CO2氣體的發(fā)生裝置,則裝置中X內(nèi)應(yīng)盛放的藥品是石灰石,若在反應(yīng)進行中關(guān)閉止水夾,則可能觀察到的現(xiàn)象是固體和液體分離,反應(yīng)停止.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

12.某興趣小組圍繞“實驗室制取氧氣”進行了一系列探究活動:
(1)藥品選擇:下列物質(zhì)中不能作為實驗室制取氧氣反應(yīng)物的是C(填字母)
A.水  B.過氧化氫   C.氯化鉀   D.高錳酸鉀(KMnO4
(2)裝置連接,所需的一些實驗裝置如圖1所示:

儀器a的名稱是分液漏斗;選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質(zhì):A.顏色  B.可燃性  C.溶解性  D.密度,必須考慮的是CD(填字母);要制取并收集一瓶干燥的氧氣,所選裝置的連接順序為ADB(填裝置字母序號).
(3)實驗探究:如圖2所示,向三支試管中分別滴加濃度相同的三種溶液,觀察可見:實驗①中無明顯現(xiàn)象,實驗②中產(chǎn)生氣泡,實驗③中產(chǎn)生氣泡更快,據(jù)悉你能得出的結(jié)論是硫酸銅和氯化鐵能加快過氧化氫的分解.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)方法是成才的必備條件,靈活掌握不同的學(xué)習(xí)方法可以取得事半功倍的效果.請用以下方法解決下列問題:
(1)分類法:利用下列4組物質(zhì)請按要求填寫下表空白(填寫物質(zhì)的化學(xué)式或分類標(biāo)準(zhǔn))(分類標(biāo)準(zhǔn)包括:酸、堿、鹽、金屬氧化物、非金屬氧化物、金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì))
A.ZnO、MgO、CO2、Na2O                 
B.Cu、N2、C、Cl2
C.KNO3、NaHCO3、KClO3、Fe(OH)3      
D.H2SO4、H2O、HCl、HNO3
ABCD
分類標(biāo)準(zhǔn)金屬氧化物非金屬單質(zhì)
不屬于該類別的物質(zhì)CO2CuFe(OH)3H2O
(2)對比法:
A.通過對CO2+H2O→H2CO3 和 6CO2+6H2O $\stackrel{光照、葉綠素}{→}$C6H12O6+6O2兩個化學(xué)反應(yīng)的對比,你能得出的結(jié)論是:相同的反應(yīng)物在不同的條件下生成的產(chǎn)物不同.
B.如圖1所示:小海同學(xué)將盛有干燥白磷的甲試管和干燥紅磷的乙試管插入盛有80℃的燒杯里(甲、乙試管均套有氣球密封).過一會后,發(fā)現(xiàn)甲試管中的白磷燃燒,乙試管中的紅磷沒有燃燒.請根據(jù)小海同學(xué)的實驗現(xiàn)象,對比得出可燃物燃燒所需的條件之一:溫度須達(dá)到可燃物的著火點.
(3)歸納演繹法:
某同學(xué)通過對大量化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和的測定分析(如圖2中的氫氧化鋇溶液與硫酸鈉溶液,用少量的雙氧水和二氧化錳分解),得出參加化

學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于(填“大于”、“小于”或“等于”)反應(yīng)后生成的各種物質(zhì)的質(zhì)量總和.根據(jù)該同學(xué)得出的結(jié)論可推出:高溫煅燒含有雜質(zhì)的石灰石125g(雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)),
充分反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為81g,則反應(yīng)過程中生成二氧化碳的質(zhì)量為44 g.
請根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式列式計算:
①該石灰石中含碳酸鈣的物質(zhì)的量是多少?
②該石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.寫出以銅、空氣、鹽酸為原料制取氯化銅的化學(xué)方程式:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,CuO+2HCl=CuCl2+H2O.

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同步練習(xí)冊答案