分析 (1)如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,向上排空氣法收集的氧氣比較干燥.
(2)B裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,如果打開彈簧夾,固體與液體接觸,反應(yīng)便能發(fā)生;如果關(guān)閉彈簧夾,試管內(nèi)壓強增大,固體與液體分離,反應(yīng)停止;
(3)根據(jù)排水法收集O2的步驟來分析.
解答 解:(1)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,故填:AD或AE; 高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(2)要解釋反應(yīng)的停止,可以依據(jù)壓強增大,液體被壓進(jìn)長頸漏斗與固體分離解釋,故答:關(guān)閉彈簧夾,則氣體無法導(dǎo)出,在試管內(nèi)聚集,壓強變大,使液體沿長頸漏斗上升,與固體分離,反應(yīng)停止;
(3)用F裝置采用排水法收集O2,則需要在集氣瓶內(nèi)裝滿水,因為O2的密度比水小,所以使a管與氣體發(fā)生裝置連接,故答:將集氣瓶內(nèi)裝滿水,a管與氣體發(fā)生裝置連接.
點評 本題考查的是氣體實驗室制取的知識,完成此題,可以依據(jù)氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)以及實驗的注意事項進(jìn)行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭在純凈的氧氣中燃燒發(fā)出白光 | |
B. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 | |
C. | 鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的三氧化二鐵 | |
D. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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