【題目】國家游泳中心—“水立方”的設(shè)計靈感來自于一個“方盆子”,許多“水泡泡”。下列關(guān)于水的有關(guān)說法不正確的是( )
A.水是有許許多多水分子聚集而成的
B.一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
C.游泳池中的水屬于混合物
D.軟水是純凈物

【答案】D
【解析】A.水是有許許多多水分子聚集而成的,故A正確,A不符合題意;

B.一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,故B正確,B不符合題意;

C.游泳池中的水屬于混合物,故C正確,C不符合題意;

D.軟水是混合物,故D錯誤,符D合題意.

故答案為:D.

軟水:硬度低于8度的水為軟水.(不含或較少含有鈣鎂化合物) 硬水:硬度高于8度的水為硬水.(含較多的鈣鎂化合物).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各項內(nèi)容中,不屬于化學變化的是( )
A.大米釀酒
B.死灰復燃
C.風力發(fā)電
D.蠟炬成灰

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學變化前后發(fā)生改變的是( )
A.元素種類
B.分子種類
C.原子個數(shù)
D.原子質(zhì)量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖表示兩種氣體發(fā)生的反應,其中相同的球代表同種原子.下列說法正確的是(

A.生成物一定是混合物
B.分子在化學變化中不可分
C.化學反應前后原子的種類不變
D.該反應既不是化合反應也不是分解反應

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【題目】A,B,C三只小燒杯內(nèi)依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按圖所示進行探究活動,不能 得到的結(jié)論是(

A.堿能使酚酞溶液變紅
B.氨分子是不斷運動的
C.空氣不能使酚酞溶液變紅
D.氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液變紅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示裝置,回答下列問題.

(1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a , b
(2)用雙氧水(H2O2)和MnO2作用制取氧氣,反應發(fā)生裝置應選 , 收集裝置(填序號),
(3)實驗室欲用高錳酸鉀加熱制取 并 收集 氧氣,應選用裝置制取(用編號填)
可用法收集,那是因為O2的密度比空氣略大;還可用排水法收集氧氣,那是因為O2溶于水.
反應表達式: . 實驗中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為原因是;
(4)若制取的某氣體能溶于水、還與水反應,且密度比空氣的大,則應選用的收集裝置是
(5)若選裝置B制取某氣體,對反應物的狀態(tài)要求是(選“固態(tài)”、“氣態(tài)”或“液態(tài)”填);
對反應條件的要求是:加熱(選“需要”或“不需”填).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列符號能表示帶2個單位正電荷的陽離子的是( )
A.O2
B.2H+
C.Ca2+
D.S2-

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【題目】下列說法不正確的是(
A.實驗時用剩的藥品放回原瓶
B.給試管里的液體加熱時,液體體積不能超過試管容積的
C.用量筒量取液體時,視線應與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平
D.實驗時,若液體藥品的用量沒有說明時,應取1mL﹣2mL

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用數(shù)字和化學符號表示下列意義:
(1)2個硫原子:
(2)3個鈉離子:
(3)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2
(4)3個五氧化二磷分子:

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