6．我們的生活離不開水，水是一種（　�。�
①純凈物②氧化物③單質(zhì)④化合物⑤混合物．
A．①②B．②④C．①②④D．⑤

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物，化合物分為氧化物、酸、堿、鹽；由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．水屬于純凈物中的化合物，化合物中的氧化物．

解答 解：氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．水有兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，屬于氧化物，因此水也屬于純凈物中的化合物，化合物中的氧化物．
故選C．

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．請將下列短文中帶點的部分，用恰當?shù)幕瘜W用語填寫在橫線上：
（1）太陽鏡具有保護眼睛的功能．它的鏡角一般是由塑料（其中含有碳元素C）制成的，玻璃片的主要成分是二氧化硅SiO2；且變色玻璃中含有銀離子Ag+；銅質(zhì)鏡框使用時間過長會生成銅綠[Cu2（OH）2CO3]，銅綠中氫氧根的化合價顯-1價Cu2（$\stackrel{-1}{OH}$）2CO3．
（2）現(xiàn)有H、C、O、Fe四種元素，請選用其中的元素寫出符合要求的化學式各一個：
（1）最清潔的燃料H2        （2）有還原性的氣體化合物CO
（3）鐵銹的主要成分Fe2O3       （4）汽水中所含的酸H2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列四個圖象中，能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A、向一定量稀鹽
酸中加水稀釋		B、向硫酸和硫酸銅的混合稀溶液中，逐滴加入氫氧化鈉溶液C、足量的鎂片和鐵片分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)稀鹽酸反應(yīng)D、加熱一定量的
高錳酸鉀固體
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．缺鐵容易對人體健康造成的影響是（　�。�
A．患佝僂病B．引起貧血C．產(chǎn)生齲齒D．骨質(zhì)疏松

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．某化學興趣小組同學設(shè)計了多組實驗裝置探究空氣中氧氣的含量．
（1）甲同學設(shè)計出了如圖所示的實驗裝置．
實驗過程：
①檢查裝置的氣密性，氣密性良好；
②在集氣瓶里裝進適量a　體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（40℃即可燃燒），按圖示裝置連接儀器，然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，玻璃棒的作用為引燃白磷；（注：集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已接近瓶底）
③把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，產(chǎn)生大量白煙；
④待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個集氣瓶的體積是c．
從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是先下降，后上升；
⑤已知C=500mL，a=100mL，若實驗非常成功，則b=180mL．
（2）實驗反思：
①組內(nèi)成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量a體積的水”非常不理解．咨詢了組長小明之和，他終于明白“a體積的水”的作用，其一是為了加快④步驟中集氣瓶的冷卻速度；其二則主要是防止氣體受熱膨脹逸出或液封．
②在上述實驗中，下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn)，會導(dǎo)致實驗最后產(chǎn)生的實際值大于理論值的是B．
A．裝置氣密性不好　　　　　B．實驗前集氣瓶里沒有裝a體積的水
C．集氣瓶沒有冷卻到室溫    　D．用紅磷代替白磷（紅磷的著火點在240℃左右）
（注：白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物、現(xiàn)象均相同）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖為實驗室制取和收集氧氣的裝置圖，請回答：

（1）寫出編號為①②④的儀器名稱：①試管②酒精燈④集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，應(yīng)選用的氣體發(fā)生和收集裝置分別為AC發(fā)生反應(yīng)的化學方程式（或文字表達式）為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（或高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣）；
（3）實驗室用B裝置制取氧氣，錐形瓶內(nèi)直接裝入的藥品是二氧化錳，從長頸漏斗中加入的是過氧化氫溶液發(fā)生反應(yīng)的化學方程式（或文字表達式）為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（或過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣）；
（4）實驗室制取氧氣時，如果用排水法集氣時，最佳的收集時間是導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時；
（5）下列加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟中：a給試管加熱b檢驗裝置的氣密性c收集氣體d取出導(dǎo)管e連接儀器f熄滅酒精燈g裝入藥品h固定儀器．
正確的操作順序是ebghacdf．（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．實驗室制取氧氣的裝置如圖所示，下列有關(guān)敘述合理的是（　�。�
A．當發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡就即刻收集
B．錐形瓶里加入高錳酸鉀固體，分液漏斗里盛放蒸餾水
C．集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上
D．錐形瓶里加入少MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%雙氧水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．如圖是水的電解實驗裝置圖．
（1）該實驗中，與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是氫氣和氧氣，體積比約為2：1．
（2）該實驗證明了水是由氫、氧元素組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

16．相同質(zhì)量的一氧化碳和二氧化碳中，氧元素的質(zhì)量比是14：11．

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