下列圖示實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到對(duì)應(yīng)目的的是

A. 測(cè)定空氣中O2的含量

B. 探究鐵的生銹與水有關(guān)

C. 探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性的影響

D. 鑒別NH4Cl和NH4NO3溶液

B 【解析】A、測(cè)定空氣中O2的含量時(shí)反應(yīng)物不能用硫，因?yàn)榱蚺c氧氣反應(yīng)生成的二氧化硫是氣體，錯(cuò)誤；B、左邊U形管內(nèi)，鐵釘與氧氣、水同時(shí)接觸，右邊U形管內(nèi)，鐵釘只與氧氣接觸，因?yàn)闈饬蛩崮芪账郑阅芴骄胯F的生銹與水有關(guān)，正確；C、該實(shí)驗(yàn)中溶劑的溫度和體積不同，錯(cuò)誤；D、銨態(tài)氮肥與堿反應(yīng)都產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，無(wú)法鑒別，錯(cuò)誤。故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省揭陽(yáng)市揭西縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

工業(yè)上用下列反應(yīng)制取金屬Hg：4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4，該反應(yīng)中X的化學(xué)式( )

A. S B. CaS C. SO3 D. CaSO3

B 【解析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4，反應(yīng)物中汞、硫、鈣、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、4、4、4，反應(yīng)后的生成物中汞、硫、鈣、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、1、1、4，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則3X分子中含有3個(gè)鈣原子和3個(gè)硫原子，則每個(gè)X分子由1個(gè)鈣原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成，物質(zhì)X的化學(xué)式為CaS。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省東莞市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

興趣小組同學(xué)為了弄清即將維修的沼氣池中氣體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：

【收集氣體】將不加蓋的礦泉水瓶裝滿水，用細(xì)繩吊入池中，再用木棍撥動(dòng)使瓶中的水全部倒出(見圖)，然后迅速拉起礦泉水瓶，蓋上瓶蓋。

這種方法屬于____________集氣法。

【對(duì)氣體猜想】猜想Ⅰ：全部是CH4； 猜想Ⅱ：全部是CO；

猜想Ⅲ：全部是CO2； 猜想Ⅳ：是CH4和CO2的混合氣體。

【實(shí)驗(yàn)和推斷】

⑴若“現(xiàn)象a”為石灰水變渾濁，則說(shuō)明氣體中含有_____氣體。

⑵步驟②的目的是____________________________________；步驟③“注水裝置”應(yīng)選下圖中的____________(填序號(hào))。

⑶若“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn)，有同學(xué)認(rèn)為“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立，其反應(yīng)方程式為：____________； 另有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有氫元素，理由是_______________；要排除這種干擾可采取的措施是______________________________。

⑷ 采�、侵械呐懦蓴_措施后：若“現(xiàn)象a、b”為無(wú)明顯現(xiàn)象，“現(xiàn)象c”為石灰水變渾濁，則證明“猜想_________”成立；若“現(xiàn)象a、c”均為石灰水變渾濁，“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧，則證明“猜想__________”成立。

排水 CO2(或二氧化碳) 除去收集到(或礦泉水瓶中)的氣體中的CO2 ⅱ CH4+2O2CO2+2H2O 收集的氣體中本身含有水蒸汽 在點(diǎn)燃的尖嘴管前加裝一個(gè)干燥裝置(或加裝一個(gè)裝堿石灰的干燥管；或加裝一個(gè)裝濃硫酸的洗氣瓶) Ⅱ Ⅳ 【解析】本題考查了常用氣體的收集方法，常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法，質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用等。 收集氣體： 根據(jù)圖示，采取排出瓶?jī)?nèi)的水收集氣體的操作特點(diǎn)，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省東莞市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

鉬鉛礦(PbMoO4)中的鉛元素為+2價(jià)，則鉬元素的化合價(jià)為

A. +2 B. +3 C. +4 D. +6

D 【解析】鉬鉛礦（PbMoO4）中的鉛元素為+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)：鉬元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+2）+x+（-2）×4=0，則x=+6價(jià)。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市海安縣2018屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷 題型：綜合題

下圖是“研究燃燒條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)內(nèi)容中的相關(guān)問(wèn)題:

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:連接儀器,______,將充足的藥品裝入裝置A、B、C、D中,盛裝氧化鐵的玻璃儀器名稱為______

實(shí)驗(yàn)步驟1:將U形管放入冰水中,打開K1,關(guān)閉K2,向U形管充入氧氣,兩端的棉花都沒(méi)有燃燒。此時(shí)裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________。

實(shí)驗(yàn)步驟2:關(guān)閉K1,打開K2,先從U形管左端通入氣體,待觀察到表明氧氣已排盡,再將U形管放入的80℃的熱水中,此時(shí)兩端棉花也都沒(méi)有燃燒。表明氧氣已排盡的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________,產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________。

實(shí)驗(yàn)步驟3:打開K1,關(guān)閉K2,從U形管左端通入氧氣。右端裹入白磷的疏松棉花團(tuán)先冒白煙,片刻后棉花開始燃燒,左端的棉花團(tuán)仍然沒(méi)有發(fā)生變化。實(shí)驗(yàn)步驟1和實(shí)驗(yàn)步驟3中對(duì)比研究的變量是________。白磷燃燒過(guò)程中伴隨的能量變化是:_____________。

實(shí)驗(yàn)步驟4:在步驟3棉花燃燒的過(guò)程中, ____________________(填具體操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)。該步驟也能說(shuō)明燃燒需要氧氣,同時(shí)說(shuō)明二氧化碳具有________________________的性質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)推算:若以上實(shí)驗(yàn)中共需要使用330mL二氧化碳(已知:二氧化碳的密度為2g/L),則實(shí)驗(yàn)前至少需要向裝置D中加入________g(結(jié)果保留2位小數(shù))碳酸鈉鈉固體。

檢查裝置的氣密性 錐形瓶 2H2O2氧化鐵2H2O+O2 裝置C中燒杯內(nèi)的澄清石灰水變渾濁 CO2+Ca(OH)2 =CaCO3 ↓+ H2O 溫度 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能 關(guān)閉K1，打開K2，從U形管左端通入CO2(1分)，右端燃燒的棉花很快熄滅 既不燃燒也不支持燃燒 1.59 【解析】實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：根據(jù)裝入藥品前應(yīng)檢查裝置的氣密性解答；根據(jù)常見儀器解答；實(shí)驗(yàn)步驟1：根據(jù)過(guò)氧化氫溶液在氧化鐵的催化下...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市海安縣2018屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 一氧化碳具有還原性,可用于冶煉金屬 B. 碳酸氫鈉能與酸反應(yīng),可用于治療胃酸過(guò)多

C. 石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,可用作干電池的電極 D. 明礬具有吸附性,可用作自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程的殺菌劑

D 【解析】A、一氧化碳具有還原性，可用于冶煉金屬，正確；B、碳酸氫鈉能與酸反應(yīng),可用于治療胃酸過(guò)多，正確；C、石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,可用作干電池的電極，正確；D、明礬水解得到Al(OH)3膠體，具有吸附懸浮物的作用，沒(méi)有氧化性，不能做消毒殺菌劑，錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)2018屆九年級(jí)下學(xué)期春季4月份考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室需配置一定濃度的硝酸鉀溶液。

(1) 查閱硝酸鉀溶解性。由右圖可知，20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為 g，在該溫度下配制硝酸鉀溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為 %（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）。

（2）計(jì)算。配置40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液，所需硝酸鉀質(zhì)量為 g，所需蒸餾水的體積為 mL（水的密度近似看做1g/mL）。

（3）稱量。分別在天平左右兩盤放上紙片，調(diào)節(jié)平衡后， （填字母）。

A、先移動(dòng)游碼到所需位置，再添加硝酸鉀直到天平平衡

B、先添加所需的硝酸鉀，再移動(dòng)游碼直到天平平衡

（4）量取。量取所需蒸餾水要用到的儀器是 （填字母）。

（5）溶解。將稱量好的硝酸鉀和蒸餾水混合溶解。

（6）稀釋。20℃時(shí)，將20mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液，稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的硝酸鉀溶液。從下表中找出需要用到的數(shù)據(jù)： g/mL。

硝酸鉀溶液的密度（單位1g/mL）

溫度/℃

質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

20

40

60

4

1.023

1.016

1.007

10

1.063

1.054

1.044

（1）30 （1分） 23 （2分） （2）4 （1分） 36 （1分） （3）A （1分） (4)BC （1分） (6)1.063 (1分) 【解析】（1）由圖可知，20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為30g。 在該溫度下配制硝酸鉀溶液，根據(jù)其溶解度可知：在100g水中最多可溶解硝酸鉀的質(zhì)量為30g，所以其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大應(yīng)該為×100%≈23% （2）配置40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)2018屆九年級(jí)下學(xué)期春季4月份考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某興趣小組先將粗鹽提純，并用制得的氯化鈉配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．蒸發(fā)濾液時(shí)，待蒸發(fā)皿中的濾液蒸干后停止加熱

B．配制該溶液需要氯化鈉8g，水100g

C．粗鹽溶解和過(guò)濾操作中，玻璃棒的作用相同

D．配制溶液需要經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱量、量取、溶解等步驟

D 【解析】 試題分析：A．蒸發(fā)濾液時(shí)，等出現(xiàn)大量固體就停止加熱，利用余熱將剩余十分蒸干，不能待蒸發(fā)皿中的濾液蒸干后再停止加熱，那樣會(huì)使晶體蹦濺，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．配制該溶液需要氯化鈉：100g×8%=8g，水為100g-8g=92g，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．粗鹽溶解時(shí)，玻璃棒的作用是加快固體溶解速率；過(guò)濾操作中，玻璃棒的作用是引流，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D．配制溶液需要經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱量、量取、溶解等步驟，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018年九年級(jí)中考化學(xué)一模試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法或做法錯(cuò)誤的是

A. 制取氣體時(shí)，若裝置的氣密性不好，則收集不到氣體或始終收集不滿

B. 測(cè)定溶液的pH值時(shí)，若pH試紙潤(rùn)濕，則測(cè)定結(jié)果一定不準(zhǔn)確

C. 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn)中，若蒸發(fā)時(shí)液體飛濺，則精鹽的產(chǎn)率偏低

D. 測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，若燃著的紅磷伸入集氣瓶的速度太慢，則測(cè)定結(jié)果偏高

B 【解析】A、制取氣體時(shí)，若裝置的氣密性不好，由于漏氣，則收集不到氣體或始終收集不滿，正確； B、測(cè)定溶液的pH值時(shí)，若pH試紙潤(rùn)濕，相當(dāng)于將待測(cè)液體稀釋，則測(cè)定結(jié)果可能不準(zhǔn)確，如溶液呈中性，則用蒸餾水潤(rùn)濕試紙不會(huì)產(chǎn)生影響，錯(cuò)誤； C、粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn)中，若蒸發(fā)時(shí)液體飛濺，液體中的氯化鈉隨之外濺，則精鹽的產(chǎn)率偏低，正確； D、測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，若燃著的...

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