某興趣小組用如圖所示裝置制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表。制取結(jié)束后,將剩余固體用適量水充分溶解后,過濾,回收二氧化錳固體,并得到氯化鉀溶液100g。

加熱時間/min

0

t1

t2

t3

固體質(zhì)量/g

29.0

24.2

19.4

19.4

(1)共制得氧氣 g

(2)計算所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2020年吉林省長春市南關(guān)區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

回答下列問題。

(1)氫元素的符號是________;

(2)3個鉀離子可用符號表示為________;

(3)氧氣的化學(xué)式為________。

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省嘉峪關(guān)市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切的聯(lián)系。請用下列物質(zhì)填空(填序號)

①氧氣 ②活性炭 ③二氧化碳 ④焦炭 ⑤金剛石 ⑥石墨 ⑦一氧化碳

(1)制糖工業(yè)用 ____來脫色制白糖效果最佳;

(2)支持可燃物燃燒______

(3)用于切割玻璃______;

(4)做電池中電極最好選______ ;

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年安徽省合肥市蜀山區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:實驗題

下列裝置常用于實驗室制取并收集氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題

(1)指出編號儀器名稱:①________。

(2)制取二氧化碳并要求能控制反應(yīng)速率,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

(3)用D裝置收集二氧化碳,驗滿時觀察到火焰熄滅,接下來應(yīng)進行的操作是________。

(4)制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體,欲使用F、G裝置將雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→______(用端口字母表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年安徽省合肥市蜀山區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

去冬今春,禽流感在我國造成了不小的影響,國家在治療禽流感方面作了不少努力。扎那米韋(化學(xué)式C12H20N4O7)等抗病毒藥物對于H7N9禽流感顯示出一定療效(下圖為扎那米韋結(jié)構(gòu)圖)。

有關(guān)扎那米韋的說法正確的是

A.扎那米韋含2個氮氣分子

B.相對分子質(zhì)量為333

C.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%

D.C、H、O的質(zhì)量比為12:20:7

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市長安區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題

水是最普通、最常見的物質(zhì)之一。

某學(xué)校興趣小組的同學(xué),取學(xué)校附近民心河的水樣,利用圖(1)所示的實驗過程對該水樣進行了凈化處理。請回答下列問題:

(1)明礬的作用是_________。

(2)為除去水樣2中的一些異味和色素,加入的物質(zhì)B是______。

(3)取少量水樣3于試管中,加入少量__________,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明水樣3是________水(填“軟”“硬”)。

(4)根據(jù)凈化過程,判斷水樣1、水樣2、水樣3和水樣4中凈化程度最高的是________。

(5)用于自來水的消毒劑除氯氣以外,還可用次氯酸鈉( NaClO)、二氧化氯等物質(zhì)。

①二氧化氯的化學(xué)式為___________。

②NaClO中鈉、氯、氧三種元素的質(zhì)量比是________________(結(jié)果以最簡整數(shù)比表示)。

(6)在化學(xué)變化中常常伴有能量的變化,通常表現(xiàn)為吸熱或放熱的現(xiàn)象,某同學(xué)用如圖(2)所示裝置進行過氧化氫分解的實驗,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________,實驗過程中觀察到燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出,產(chǎn)生此觀象的原因是________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市長安區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)實驗操作中的“先”與“后”對實驗結(jié)果、師生安全等都具有重要的意義。下列關(guān)于實驗操作的“先”與“后”的敘述中不正確的是

A.點燃可燃性氣體前,先檢驗氣體的純度

B.制備氣體時,先檢查裝置的氣密性,再裝藥品

C.用木炭還原氧化銅后,先將導(dǎo)管移出石灰水,后停止加熱

D.稱取規(guī)定質(zhì)量的固體藥品時,先向左盤加入藥品,再往右盤加砝碼

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣西河池市宜州區(qū)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題

如圖是實驗室制取氣體常用裝置,請回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a____,b_____。

(2)實驗室用裝置A制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,若需要收集一瓶比較純凈的氧氣,其收集裝置應(yīng)選擇____,某同學(xué)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,原因可能是____。

(3)如圖,通過B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化來測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。圖中A裝置的作用是____。若無裝置C,則測出氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會____(填“偏大”、“偏小”或“沒有影響”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省揚州市邗江區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

實驗小組用傳感器研究等量水或NaOH溶液分別吸收CO2的效果,實驗裝置及測定結(jié)果如下圖所示。下列說法不正確的是

A. 曲線①是CO2溶解和CO2與水反應(yīng)的綜合結(jié)果

B. 對比曲線①和②,可說明CO2能與NaOH反應(yīng)

C. NaOH溶液吸收CO2的效果比水好

D. 若選用等量飽和石灰水進行實驗,其曲線在①上方

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