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17.下列符號中,既表示一個原子,又表示一種元素,還能表示一種物質的是( 。
A.C60B.HC.H2D.Cu

分析 根據元素符號的含義進行分析解答,金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構成的,故它們的元素符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質.

解答 解:元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學式能表示一種物質;當元素符號又是化學式時,就同時具備了上述三層意義.
A.C60該符號是碳60的化學式,不是元素符號,故選項不符合題意.
B.H屬于非金屬元素,可表示氫元素,表示一個氫原子,不能表示氫氣這一物質,故選項不符合題意.
C.H2該符號是氫氣的化學式,不是元素符號,故選項不符合題意.
D.Cu屬于金屬元素,可表示銅元素,表示一個銅原子,還能表示銅這種物質,故選項符合題意.
故選D.

點評 本題難度不是很大,考查學生對元素符號與與化學式含義的理解、掌握及靈活運用進行解題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.在實驗操作考查中,小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”.下圖是他的主要實驗步驟,其中操作不正確的是( 。
A.
檢查裝置氣密性
B.
氣體發(fā)生裝置
C.
收集氣體
D.
驗滿

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8.下列實驗操作錯誤的是( 。
A.
      傾倒液體
B.
 檢查裝置的氣密性
C.
   點燃酒精燈
D.
 加熱試管中的液體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.請用分子的相關知識解釋生產、生活中的現象.
(1)1滴水(質量約為0.05g)中大約有1.67×1021個水分子.
(2)加壓時,6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中.

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12.下列列物質屬于氧化物的是( 。
A.H2SO4B.O2C.CO2D.NaOH

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2.過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下能迅速分解生成氧氣和水.分液漏斗可以通過調節(jié)活塞控制液體滴加速度.觀察下圖后,回答問題.

(1)寫出有標號儀器的名稱:①錐形瓶,②集氣瓶.
(2)分液漏斗中應放入的物質是過氧化氫溶液,錐形瓶中應放入的物質是二氧化錳.
(3)寫出該方法制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,要收集一瓶純凈的氧氣,應選擇上圖中的裝置B(填字母),組裝好實驗裝置后首先應檢查氣密性;實驗完畢后,欲分離混合物中的二氧化錳,應采用的實驗操作是把混合物置于燒杯中,加入足量水溶解,然后過濾,再洗滌、烘干.
(4)某同學在觀察到錐形瓶中有大量氣泡產生時,即用裝置D收集氧氣,然后用帶火星的木條伸入瓶中,瓶口、瓶中都未見木條復燃,其原因是裝置漏氣.
(5)裝置A中反應很劇烈,由此提出實驗安全注意事項是①(填序號).
①控制液體的滴加速度   ②用體積較小的錐形瓶   ③加熱反應物.
(6)若將分液漏斗改為長頸漏斗,長頸漏斗的末端應插入液面以下,原因是能夠防止生成的氣體從長頸漏斗逸出.

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9.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法,下面推理中正確的是( 。
A.酸中都有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸
B.酸性溶液能使石蕊試液變紅色,所以能使石蕊溶液變紅的溶液一定是酸性溶液
C.溶液中有晶體析出時,溶質質量減小,所以溶質的質量分數一定減小
D.中和反應有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.有關報道說:①水久煮后成為老化水,且不解渴 ②煮開的水要一天內喝完,礦泉水要一周內喝完 ③硬水和含礦物質的水是健康的飲用水 ④長期飲純凈水會影響體內電解質平衡.根據以上信息,能長期飲用的水可以是(  )
A.蒸餾水B.煮沸不久的硬水
C.純凈水D.長期放置的礦泉水

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.B、C、D、E、F、G都是初中化學中的常見物質,C能與氫氣反應生成銅和水,它們的轉化關系如圖7所示.請據圖推斷,并回答下列問題:

(1)“電解B”的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)將帶火星的小木條靠近無色氣體E,小木條復燃,則E的化學式為O2
(3)由上述過程可知,綠色粉末A是由銅、氧、氫、碳四種元素組成的.

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