對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的含義描述準(zhǔn)確的是(  )
A、2NO:“2”表示2個(gè)一氧化氮分子
B、Mg2+:“2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2
C、2O:“2”表示2個(gè)氧分子
D、H2O:“2”表示1個(gè)水分子中有兩個(gè)氫分子
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:化學(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號(hào)前面的數(shù)字,表示原子、分子或離子個(gè)數(shù);右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià).
解答:解:A、標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),2NO中的“2”表示一氧化氮分子的個(gè)數(shù)為2,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),Mg2+中的“2”表示一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),2O中的“2”表示氧原子的個(gè)數(shù)為2,元素只講種類、不講個(gè)數(shù),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目,H2O中的“2”表示1個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義,掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于混合物的是( 。
A、二氧化碳B、河水
C、冰水混合物D、氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

室溫時(shí),有兩瓶硝酸鉀溶液,已知一瓶為飽和溶液,另一瓶為不飽和溶液,分別取樣(如圖),則一定無(wú)法區(qū)分這兩種溶液的實(shí)驗(yàn)操作是( 。
A、加一定量的水
B、加入少量該晶體
C、略降低溫度
D、恒溫蒸發(fā)少量水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一固體為銅和鐵的混合物,為測(cè)定混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某學(xué)習(xí)小組取樣品10g,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖如圖1.
(1)生成氣體的總質(zhì)量為
 
g.
(2)求該樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程)

(3)另一學(xué)習(xí)小組取樣5克放于燒杯中,加入足量的硫酸銅溶液與之充分反應(yīng).試計(jì)算完全反應(yīng)后燒杯中固體的質(zhì)量為
 
g.請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖2中畫出燒杯中的固體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖.(假設(shè)該反應(yīng)在時(shí)間t1時(shí)恰好完全反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化前者屬于化學(xué)變化,后者屬于物理變化的是( 。
A、剩飯變餿、活性炭吸附
B、人的呼吸、紙張燃燒
C、石蠟受熱熔化、鐵鑄成鐵鍋
D、汽油揮發(fā)、銅生銅綠

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

乙醇的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示,則下列敘述正確的是( 。
A、乙醇是由三種元素組成
B、一個(gè)乙醇分子中含有28個(gè)質(zhì)子
C、乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:4
D、乙醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì),其微觀示意圖見下表,甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁.下列說(shuō)法正確的是( 。
物質(zhì)
微觀示意圖  
A、3種元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后均未改變
B、只有丙物質(zhì)屬于單質(zhì)
C、若16 g乙參加反應(yīng),則生成的丙質(zhì)量為32 g
D、反應(yīng)中,反應(yīng)物分子中所含氧原子總數(shù)是生成物分子中所含氧原子總數(shù)的2倍

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

結(jié)合如圖請(qǐng)回答下列問題.
(1)儀器②的名稱是
 
,圖中缺少的儀器是
 
,它的作用是
 

(2)指出圖中的一處錯(cuò)誤:
 

(3)過(guò)濾第二次后濾液仍然渾濁,你認(rèn)為可能的原因有哪些?(至少回答出兩點(diǎn))
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了測(cè)定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時(shí)的燃燒產(chǎn)物,將一定量的丙烷和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表
物質(zhì)丙烷氧氣二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g4.412.8000
反應(yīng)后質(zhì)量/g007.24.4a
下列判斷正確的是( 。
A、X可能含有氫元素
B、X可能是該反應(yīng)的催化劑
C、表中a的值為5.6
D、X只含碳元素

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