【題目】金屬X與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。有關(guān)說法錯誤的是（）

A.X可能會與鹽酸反應(yīng)B.X可能是鋁

C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.反應(yīng)前后溶液質(zhì)量發(fā)生變化

【答案】B

【解析】

金屬X與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。說明X的金屬活潑性大于銀；

A、X的金屬活潑性大于銀，X可能會與鹽酸反應(yīng)；故選項正確，但不符合題意；

B、X的金屬活潑性大于銀，但X(NO3)2中X的化合價為+2價；X不可能是鋁；故選項錯誤，但符合題意；

C、該反應(yīng)符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”屬于置換反應(yīng)，但不符合題意；

D、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，析出銀的質(zhì)量與X 的質(zhì)量不相等，則反應(yīng)前后溶液質(zhì)量發(fā)生變化；故選項正確，但不符合題意；

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】《中國居民膳食指南》建議成人平均每天食鹽攝入量應(yīng)在6克以下。據(jù)調(diào)查,我國成人平均每天食鹽攝入量為10.5克。

（1）高鹽飲食容易引發(fā)______（填序號）

A傳染病 B遺傳病 C心血管疾病

（2）某品牌低鈉鹽含氯化鈉70%，氯化鉀30%。若某人每天攝人食鹽6克，現(xiàn)以該低鈉鹽代替食鹽，則每天可減少多少克鈉元素的攝入______？（結(jié)果精確到0.1）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（ ）

A.過濾B.讀取液體體積

C.加熱液體D.蒸發(fā)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A- H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C常溫下是氣體，且組成元素相同,B是赤鐵礦的主要成分，E能用于改良酸性土壤,H是紫紅色單質(zhì),F含有兩種元素。他們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件均已略去)。請回答下列問題:

（1）寫出E物質(zhì)的俗稱______________。

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式______________。

（3）F與某物質(zhì)反應(yīng)可生成白色沉淀，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是氫氧化鈉溶液和稀鹽酸用滴加方式反應(yīng)時，溶液 pH 隨滴入溶液體積變化的曲線。

（1）根據(jù)曲線圖判斷，該反應(yīng)是將__________（填“氫氧化鈉溶液” 或“稀鹽酸”）滴入另一種溶液中，實驗過程中，隨著反應(yīng)的進行，溶液的溫度逐漸升高，你認為溶液溫度升高的原因是____________；

（2）寫出氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的方程式___________， 從微觀角度分析稀鹽酸和 NaOH 溶液反應(yīng)的實質(zhì)是______；

（3）某同學(xué)在實驗過程中，意外發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn)，你認為原因是_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定某一批次鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，取其中一瓶和一定量的鋅粒進行了如下實驗(不計每步損耗)。

步驟 I ：稱取一定質(zhì)量鋅粒7g。

步驟 II：將 I 稱量所得鋅粒轉(zhuǎn)移至燒杯中，加入該50g鹽酸充分反應(yīng)。

步驟 III：將 II 中反應(yīng)后的混合物過濾，對剩余鋅粒烘干、冷卻再稱量0.5g。

①參加反應(yīng)的鋅粒的質(zhì)量是___________________，物質(zhì)的量為___________________mol。

②該鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）___________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一包由3.2g銅、13g鋅和2g 碳組成的粉末，放到一定量的AgNO3溶液中，完全反應(yīng)后得到的固體為m種，溶液中溶質(zhì)為n種．下列說法中不正確的是（ ）

A. 若m=2，則n=2或3 B. 若固體中金屬的質(zhì)量為 48g，則m=4

C. 當(dāng)m=3時，溶液可能呈藍色 D. 反應(yīng)后固體的質(zhì)量不可能超過56g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化氯（ClO2）是一種高效、安全的消毒劑。

（1）利用氯酸鈉（NaClO3）可制備ClO2，NaClO3中氯元素的化合價是__。

（2）工業(yè)上生產(chǎn)NaClO3的化學(xué)方程式為：2X+2NaClCl2↑+2NaClO2，則X的化學(xué)式為__；反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素是__。

（3）在一定條件下，ClO2與氰化氫（HCN）反應(yīng)（未配平）的微觀示意圖如圖。

“”表示的物質(zhì)的化學(xué)式為__，反應(yīng)生成的N2與CO2的質(zhì)量比為__。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Y形管因形似字母Y而得名，其特殊的結(jié)構(gòu)為許多化學(xué)實驗的進行創(chuàng)造了條件。如圖均為用用 Y 形管或 Y 形導(dǎo)管完成的實驗，請回答以下問題：

（1）圖1中， Y 形導(dǎo)管平放于桌面，實驗中可觀察到的現(xiàn)象_____，用化學(xué)方程式解釋結(jié)論：_____。

（2）圖2中，若把 Y 形導(dǎo)管固定在鐵架臺上，a 管位于上方， b 管位于下方，兩石蕊試紙均濕潤，可觀察到 b 管中試紙變色比 a 管明顯，原因是_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案