【題目】已知A- H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C常溫下是氣體，且組成元素相同,B是赤鐵礦的主要成分，E能用于改良酸性土壤,H是紫紅色單質(zhì),F含有兩種元素。他們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件均已略去)。請回答下列問題:

（1）寫出E物質(zhì)的俗稱______________。

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式______________。

（3）F與某物質(zhì)反應(yīng)可生成白色沉淀，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

【答案】熟石灰

【解析】

根據(jù)B是赤鐵礦的成分,A、C常溫下是組成元素相同的氣體可知,A是一氧化碳,B是氧化鐵,C是二氧化碳,D是鐵, E能用于改良酸性土壤，是熟石灰氫氧化鈣，再根據(jù)H是紫紅色金屬是銅,F與鐵反應(yīng)生成銅且含兩種元素,所以F是氯化銅,氯化銅與硝酸銀反應(yīng)可以生成氯化銀白色沉淀。

（1）E物質(zhì)的俗稱：熟石灰；

（2）①一氧化碳與氧化鐵高溫條件下反應(yīng)產(chǎn)生鐵和二氧化碳的化學(xué)方程式：；

（3）氯化銅與硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)硝酸銅和氯化銀沉淀的化學(xué)方程式：。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“新型肺炎”患者身體機能深受“新型冠狀病毒”摧殘，需要給患者必要的輸液治療，而這些藥品的輸入都是以生理鹽水為載體的，經(jīng)分析生理鹽水中共含有A、B、C、D四種元素，A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大，回答下列問題：

（1）B元素的名稱是_________，D的原子結(jié)構(gòu)示意圖為______________。

（2）A與B可形成原子個數(shù)比為2：1的分子，其化學(xué)式為_________，該分子中B的化合價是_________，由C、D形成化合物的化學(xué)式為__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧化鋅為白色粉末，可用于濕疹、癬等皮膚病的治療。用工業(yè)氧化鋅(含有FeO、CuO雜質(zhì))生產(chǎn)純氧化鋅的流程如下：

請回答下列問題：

（1）寫出浸出液中的陽離子：______；

（2）步驟②中發(fā)生了兩個反應(yīng)，都屬于______（填基本反應(yīng)類型）。

（3）從除雜原理分析，步驟②中得到的濾渣含有的金屬有______種。

（4）步驟③操作I中用到的玻璃容器為_______（填儀器名稱）。

（5）已知步驟④中發(fā)生分解反應(yīng)，寫出有二氧化碳氣體產(chǎn)生的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歷害了我的國！歷害了復(fù)興號！復(fù)興號動車組列車（如下圖）是由中國鐵路總公司牽頭組織研制、具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)、達到世界先進水平的動車組列車。

（1）列車?yán)锰蓟迮c接觸網(wǎng)接觸來獲取電。碳滑板通常用石墨制成，是因為石墨具有__________性；石墨在常溫下，受日光照射或與空氣、水分接觸都不容易起變化，說明其化學(xué)性質(zhì)_______________。

（2）制造列車的材料有：鋁合金、不銹鋼、高強度鋼、高分子材料等。鋁合金的硬度比純鋁的硬度_____________；在空氣中，鋁制品耐腐蝕的原因是__________________。

（3）列車軌道建設(shè)中常用鋁和氧化鐵（化學(xué)式為Fe2O3）在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)，生成熔融狀態(tài)下的鐵單質(zhì)對鋼軌中的縫隙進行焊接。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則X的化學(xué)式為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵的銹蝕對社會生產(chǎn)造成損害，但也有有利的一面，如某些食品包裝袋內(nèi)常放入還原性鐵粉作“雙吸劑”以防止食品腐敗。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一包破損的還原性鐵粉（含少量雜質(zhì)，雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸），他們?nèi)×輼悠�，分別加稀硫酸反應(yīng)。測得實驗數(shù)據(jù)如下：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

取樣品質(zhì)量（g）

31.0

31.0

31.0

31.0

31.0

31.0

取稀硫酸質(zhì)量（g）

30.0

90.0

120.0

150.0

180.0

210.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）

0

a

0.3

0.5

0.6

0.6

（1）食品袋內(nèi)放入“雙吸劑”是為了吸收_____（填化學(xué)式），用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”的理由是_____。

（2）a的數(shù)值為_____。

（3）第4次實驗，所得到溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_____。

（4）計算該樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)_____（保留至0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是 a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）點 P 表示____________；

（2）要使 M 點的 c 溶液變成 N 點的 Cc溶液，可采取的一種措施是__________；

（3）當(dāng) a 中含有少量的 b，要得到純凈的 a，可采用的方法是_____________；

（4）t2℃時，等質(zhì)量的 a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 t1℃時，三種溶液的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序_________；

（5）t2℃時，75g a 物質(zhì)的飽和溶液降溫到 t1℃，析出 a 物質(zhì)____________g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬X與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。有關(guān)說法錯誤的是（）

A.X可能會與鹽酸反應(yīng)B.X可能是鋁

C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.反應(yīng)前后溶液質(zhì)量發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了將混有硫酸鉀、氯化鈣、碳酸氫銨（不穩(wěn)定，受熱易分解生成氨氣、二氧化碳和水）的氯化鉀提純，并制得純凈的氯化鉀溶液，某同學(xué)設(shè)計的實驗流程如下：

請根據(jù)以上流程圖中的信息，回答下列問題：

（1）步驟①中除去碳酸氫銨的方法是_____________________________________；

（2）步驟④中加過量碳酸鉀溶液的目的是_________________________________；

（3）此設(shè)計方案是否嚴(yán)謹？并說明理由___________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商家銷違規(guī)售“染色饅頭”，是為了降低成本，在生產(chǎn)過程中添加合成色素檸檬黃，將白面染色制成玉米面饅頭，在過期饅頭中加入甜蜜素、山梨酸鉀等防腐劑后重新上市。

（1）甜蜜素用在饅頭中代替蔗糖，甜味素的化學(xué)式為C14H18N2O5，下列關(guān)于甜味素的說法不正確的是____（填序號）

A 甜味素是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的

B 其中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為14:18:2:5

C 每個甜味素分子中共有39個原子核

D 甜味素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

（2）防腐劑山梨酸鉀用在饅頭中防止饅頭發(fā)霉，山梨酸鉀的化學(xué)式為C6H7KO2，則山梨酸鉀屬于________（填“有機”或“無機”）化合物，其中碳、氫、氧、鉀原子個數(shù)比為___，鉀元素的質(zhì)量分數(shù)為______。

（3）人體所必需的鈣、鐵、鋅、硒等化學(xué)元素僅從食物中攝取不足時，可通過食品添加劑和保健藥劑來予以補充，這里的“鈣、鐵、鋅、硒”是指______（填“原子“、“分子“或“元素”），其中屬于人體所需的常量元素是_____（填名稱）。

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